PLATON

PLATON (427 a C- 347ª C )
1.DATOS BIOGRAFICOS E HISTORICOS
Su verdadero nombre fue Aristocles pero se le conoció como Platón que significa el de anchas espaldas. Nació en Atenas. Pertenecía a una familia aristocrática y se le dió una educación tradicional. A los 20 años conoció a su maestro Sócrates que le encauzo por la filosofía. Después de la muerte del maestro (399) decidió viajar pordiversos lugares.
Intentó que el tirano de Siracusa Dionisio pusiera en práctica sus ideas políticas pero al final ambos se enemistaron y Platón fue vendido como esclavo pero rescatado por un conocido.
A los 40 años regresa a Atenas y fundó la Academia en honor al héroe Academo, donde enseñó su filosofía. Los últimos años de Platón están marcados por las dudas sobre su propias ideas y ladecepción política .Muere en Atenas en el 347 a C.
La obra de Platón fue escrita en Diálogos a lo largo de su vida y estos se clasifican según la época a la que pertenezcan. Así en los diálogos de juventud destaca la “Apología a Sócrates”, en los diálogos de transición algunos como “el Cratilo”, mientras que en los diálogos de madurez tenemos “El Fedón” “El Fedro” “La Republica” y “El Banquete”,en los diálogos de vejez destacan “El sofista”, “El político” y “Las Leyes”.
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Desde el punto de vista histórico Platón vivió la decadencia de la democracia ateniense que tuvo su esplendor en la época de Pericles (mediados del siglo V a C) y las guerras del Peloponeso que duraron desde el 431 al 404 entre Esparta y Atenasfruto de la rivalidad entre ambas polis.Dicha guerra finalizó con la derrota de Atenas y Esparta impuso el gobierno de los Treinta tiranos que duro poco dado que la democracia se restableció. Pero esa democracia era una democracia corrupta dominada por los demagogos que llegaron a condenar a Sócrates en el 399.
Desde el punto de vista cultural se desarrolla en este periodo las artes por ej. Con laconstrucción del Partenon y las esculturas de Fidias, así como el desarrollo del teatro trágico (Esquilo y Sófocles) y cómico (Euripides).
También hay un desarrollo delas ciencias con el matemático y astrónomo Eudoxo, el medico Hipócrates o el historiador Tucídides. La política alcanza su culminación con la democracia, y la filosofía se desarrolla bajo los sofistas y la Academia platónicaen la encuentra su definitiva madurez.


2.CONTEXTO FILOSOFICO
Este podemos estudiarlo atendiendo a las cuatro influencias fundamentales que recibió Platón.
A. Los pitagóricos

Escuela creada por Pitágoras (570-496 a C) en Crotona (sur de Italia)que funcionó como una secta religiosa con un doctrina esotérica.Las ideas de la escuela que influyeron poderosamente en Platón al conocerlas de formadirecta al convivir con ellos fueron dos:

a.La idea del Alma: donde todo lo que tiene vida posee un alma o principio interno de organización. El alma vital posee la capacidad de engendrar vida y perpetuarse. Los seres vivos más complejos poseen un alma más compleja. Debido a la influencia órfica de carácter orientalizante admitieron que el alma humana, en tanto una parte de ella era pura eintelectual, capaz de comprender el orden inmutable del mundo, era inmortal. El alma inmortal era un reflejo puro del cosmos inteligible.
La doctrina del alma presuponía dos cosas importantes. La primera que el alma lo conoce todo y solo tiene que recordarlo puesto que el alma humana no muere debido a su pureza y simpleza, siempre ha existido en otras esferas más elevadas, en realidad este mundo esde los más inferiores dado su carácter material y corpóreo, y en segundo lugar que el alma dentro del cuerpo debía purificarse de su contacto con la vida y la materia, y que el alma estaba encerrada en un cuerpo, siendo la misión de la secta la purificación del alma, de no alcanzar esta pureza el alma se reencarnaba en otro cuerpo.

b.La importancia de las matemáticas que eran expresión del...