Platón : La República. Libro Vii

PLATÓN : LA REPÚBLICA. LIBRO VII

1. CONTEXTO POLÍTICO Y BIOGRÁFICO DE PLATÓN:
1. Contexto político:
La democracia es la forma de organización política del Estado en la que el pueblo gobierna y supone además la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley e igual derecho de todos a participar en la Asamblea (órgano fundamental de la democracia ateniense). Sus principales funcioneseran discutir y aprobar las leyes de la ciudad, decidir sobre la paz y la guerra. Y elegir a los magistrados. El último cuarto de siglo V. a. C., época que coincide con la infancia y juventud de Platón, fue uno de los periodos más agitados y tristes de la historia de Atenas, debido a las ambiciones personales y incompetencia de sus dirigentes. Tienen lugar las Guerras del Peloponeso, queenfrentaros a Atenas y a Esparta, tras la derrota de Atenas muchos culparon a la democracia. Esparta abolió la democracia e impuso un nuevo gobierno El Gobierno de los Treinta Tiranos, que sembraron el terror e intentaron implicar en los crímenes a Sócrates, cuando con Trasíbulo volvió el gobierno democrático tampoco acabaron las injusticias pues se juzgó y condenó a muerte a Sócrates, el más justo deos hombres según Platón, acusándole de delitos contra la religión y de corromper a la juventud con sus enseñanzas.
2. Biografía de Platón: El autor y su época:
Sócrates, de quien Platón se hizo amigo y discípulo además de marcar con una gran influencia en su vida y pensamiento. Platón tuvo desde muy joven interés pos la política e incluso tuvo oportunidad de participar activamente en lapolítica de Atenas. Rechazó esta invitación después de la condena a muerte de su maestro Sócrates. Llegó a la conclusión que ni la oligarquía ni la democracia eran capaces de gobernar con justicia ni conducir a la sociedad a la armonía, y comenzó a buscar en la filosofía el remedio de los males de su tiempo. Comenzó a pensar que un gobierno formado por filósofos podría gobernar de manera justa yarmónica (doctrina del filósofo gobernante). Así pues, formo su propia escuela a la que llamó “la Academia”. Además de filosofía, allí se estudiaba: Física, Geometría, Astronomía y Aritmética. Ésta serviría para la formación de futuros políticos y gobernantes.
-Lo que llevó a Platón a dedicarse a la filosofía fue el deseo de iluminar y mejorar el gobierno del Estado.-
3. Las obras dePlatón:
Escribió sus obras la mayoría en forma de diálogo de Sócrates entre otros personajes.
I. Período Socrático: Pensamiento del maestro Sócrates y su personalidad, el tema principal son las virtudes.
II. Período de transición: Va dando con el camino de sus propias opiniones.
III. Período de madurez: Ya está en posesión de sus propias ideas: desarrolla lateoría de las ideas, la del conocimiento y su filosofía política.
IV. Período de vejez o crítico: En esta época repasa alguna de sus teorías, corrigiéndolas, explicándolas o ampliándolas.
2. INFLUENCIAS RECIBIDAS POR PLATÓN:
1. Doctrinas y puntos de vista que Platón ACEPTA:
Para crear su filosofía Platón extrae conceptos y enseñanzas de algunos filósofos de la erapresocrática entre los puntos de vista que Platón acepta están: Los Pitagóricos, Parménides, Heráclito y por supuesto su maestro Sócrates.
- LOS PITAGÓRICOS: Cultivaron la música y las matemáticas y la astronomía. Su doctrina fundamental afirma que las cosas son números y que estos constituyen la esencia de las cosas. Según esta escuela, todo en la naturaleza es medible y cuantificable hasta lossonidos de las notas musicales, siguiendo esa regla, los mismos principios de los números rigen las cosas y por tanto estos son la esencia de las cosas y estudiándolos estudiaban la esencia de la realidad. Además otra doctrina era la del alma, donde el cuerpo era una cárcel para ésta y a su vez ésta tenía que liberarse esos solo sería posible a través de la purificación a través de diferentes...