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CUESTIONARIO
1. ¿Qué es la Inteligencia?
La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. http://www.xatakaciencia.com/otros/que-es-la-inteligencia.

2. ¿Qué elementos conforman la inteligencia y explica cada uno?
Elementos de la Inteligencia Características de los Elementos de la Inteligencia EmocionalAutoconocimiento Se que si no termino mi tarea con tiempo necesario voy a estar tenso y ansioso por eso organizo mi tiempo.

Autocontrol No permito que las críticas a mi trabajo no me afecten respondiendo en forma asertiva y no con agresividad.

Automotivación Cuando me propongo una meta trabajo en ella para lograrla ya que me ayudará a mejorar mi autoestima.

Empatía En los trabajos enequipo comprendo la situación por la que alguno de mis compañeros no ha cumplido con su parte del trabajo pero le solicito que lo más pronto posible se ponga al corriente para que no nos afecte a los demás.

Habilidades Sociales Propongo formas para ayudar a que todos en el equipo de trabajo realicen su parte de trabajo para obtener éxito en el proyecto que estamos realizando y así fomentarlas relaciones cordiales.

http://biblioteca.itson.mx/oa/desarrollo_personal/oa18/elementos_inteligencia_emocional/x5.htm.

3. ¿Puede aumentar la inteligencia?
Robert Sternberg doctor en psicología, el habla sobre las tres habilidades que tienen las personas y que hacen a su inteligencia:
 Posibilidad de analizar.
Se usa para resolver los problemas.
 Ser creativo.
Se usa paradecidir qué problemas se tiene que resolver.
 Ejercer un criterio práctico.
Se usa para llevar a la práctica las soluciones.
Afirma que la inteligencia es como un musculo “si la ejercita, mejora, y si no se debilita.
http://presencias.net/indpdm.html?http://presencias.net/educar/ht1021.html.

4. ¿Envejece la inteligencia?
Horn y Cattell en el año 1967 estudiaron el patrón deenvejecimiento, diseñando la Tª bifactorial de la inteligencia.Esta teoría dice que la capacidad intelectual consta de 2 factores distintos:
Inteligencia fluida: es la habilidad para enfrentarse a problemas nuevos y adaptarse a situaciones nuevas. Está más relacionada con las capacidades cognitivas visuoespaciales, visoperceptivas y visoconstructivas, que demandan la capacidad de razonamiento y deadquisición de nueva información.
Constituye el componente biológico o genético de la inteligencia, siendo relativamente independiente de la educación y estimulación ambiental. Es la inteligencia que pretende evaluar los subtests
Inteligencia cristalizada: capacidades intelectuales aprendidas. Es la habilidad para aplicar aprendizajes previos, teniendo su fundamento en aquellas habilidades que han sidoaprendidas y adquiridas de forma acumulativa a través de la experiencia. Implica las capacidades intelectuales verbales, haciendo uso del conocimiento establecido, la cultura y del mundo.
Se observa que la inteligencia fluida declina con la edad, mientras que la cristalizada tiene un patrón más estable.
Atendiendo a lo que ocurre en el envejecimiento con la inteligencia, Botwinick en 1967descubrió el “patrón clásico del envejecimiento”. Examinó las diferencias en el WAIS debidas a la edad, encontró que apenas existían declives en las subpruebas verbales (información, vocabulario, comprensión, semejanzas y aritmética). Éstas se consideran preservadas hasta los 80 años.
Por otra parte se daban grandes descensos en las pruebas manipulativas (claves, figuras incompletas, cubos, historietas,dígitos y rompecabezas).
html _18.html.rincondelvago.com/inteligencia
5. ¿Qué significa ventana de oportunidades?

Este se refiere al momento en el cual todos los factores están a su favor para aprovechar una situación de ventaja con éxito,es decir un momento que asegura buenos resultados.
http://www.revistaamiga.com/Empleos/10861295219.htm

6. ¿Desde el punto de vista de la...