Plazoleta B 2LAPSO ENDOGENOPORFIN

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La Educación
Liceo Bolivariano “Rafael Rangel”
Valera, Estado Trujillo.








Reacondicionamiento de LA PLAZOLETA “B”







Alumnos 4º “F”
Valera,23 de Marzo del 2015
Introducción.

Reacondicionamiento es un término que se utiliza para describir a los equipos, objetos, construcción (Plazoleta), más viejos, usados odeteriorados que han sido restaurados o modificados. Cuando una construccion (plazoleta) está reacondicionada, los objetos (bancas, paredes etc) que no pueden ofrecer un buen desempeño se sustituyen y la construcción queda restaurada. Es por eso que los estudiante de 4º Año Seccion “F”, han decidido restaurar la parte “B” de la Plazoleta del Liceo Bolivariano “Rafael Rangel”, cabe destacar que laPlazoleta esta dividida en dos partes, Parte “A”, y Parte “B”, se encuentra dividida por una Pared, en la cual se encuentra escrito el lema de la Institucion “Es Grande Ser Rangeliano” y la Estatua Del Hombre llamado el “Padre de la Parasitología”, Dr: Rafael Rangel.
La realización de este Proyecto de Desarrollo Endogeno surgió, gracias a un diagnostico aplicado anteriormente a la mayoría de loscuerpos de la Institucion, lo cual, analizado cuidadosamente, dio resultado, que una de las zonas mas afectadas de la Institucion, es la Plazoleta, debido a que el area de la Plazoleta es muy amplia, se decidió dividirla en dos partes, “A” / “B”.
Se lograra restaurar la Parte “B” de la Plazoleta, para el buen desempeño de sus actividades, ya que son muchas las personas que le dan usodiariamente, nosotros los estudiantes del 4ºAño Seccion “F” realizaremos un gran esfuerzo para que esa area de la Institucion sea de orgullo para los Rangelianos.

Es Grande Ser Rangeliano!!!!
























Planteamiento del Problema:
En el Liceo Bolivariano Rafael Rangel, existe una amplia aérea verde, que, como todo, tiene sus defectos, una parte de esta área verde se encuentra ubicada enla Plazoleta del Liceo Bolivariano Rafael Rangel, nosotros los estudiantes del 4º Año Sección “F”, exploramos esta situación y analizamos las encuestas presentadas anteriormente a los diferentes cuerpos que allí conviven, decidimos, junto con la Profesora Guía, llevar a cabo el Reacondicionamiento de la Plazoleta Parte “B”.
En este lugar actualmente, no se realiza las actividadescorrectamente, es decir, no es un lugar adecuado para el buen uso educativo y recreativo de esta Institución.
La Plazoleta, cuenta con: Asientos, Jardines De Áreas Verdes y Una Pared que divide la parte “A” y la parte “B”. Los cuales se encuentran en estado de deterioro.
Si se logra llevar a cabo el Reacondicionamiento De La Plazoleta “B” en el Liceo Bolivariano Rafael Rangel, sería un gran favorque se le hace a la Comunidad Rangeliana en General.











A continuación les presentaremos los Objetivos Generales y Específicos:
Objetivo General:

La Restauración de la Plazoleta “B”, a través, de actividades organizadas por un equipo de trabajo. Para el buen uso y beneficio de la Comunidad Estudiantil del Liceo Bolivariano Rafael Rangel.

Objetivos Específicos:

Reconstrucciónde las bancas, jardines, y paredes, ubicadas en la parte “B” de la Plazoleta del Liceo Bolivariano Rafael Rangel, con ayuda de un personal capacitado para esa actividad.
Localizar en la Comunidad un Ingeniero Agricola, que nos pudiera ayudar para saber mas a fondo el tipo de plantas que se pueden sembrar en los Jardines de la Plazoleta “B”.
Recaudar todos los fondos para lareconstrucción de la Plazuela “B”.
Dar Charlas, Talleres, para concientizar a los estudiantes de la Comunidad Rangeliana para mantener en buen estado de la Plazoleta.











Justificación.

La presente investigación se lleva a cabo para solventar los principales problemas que se presentan en la Plazoleta “B” del Liceo Bolivariano Rafael Rangel. Algunos de estos problemas se pueden resolver...