PLE PQAS

Páginas: 3 (569 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2014
Reconocimiento de los conceptos de PLE y el entendimiento de su sentido
social y académico y la importancia de éstos en el aprendizaje para toda la
vida.
Parafraseando y tomando textos de Segura Jy Castañeda L. (2010) Los Entornos
Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje
En lo que respecta a conceptos del PLE: “El PLE es un producto de la confluencia
deuso de diversos factores, entre ellos la generalización de las herramientas y
servicios de la Web 2.0 en todos los niveles educativos y modalidades”.
Dentro del mismo enfoque los autores refuerzanese concepto afirmando la
importancia del PLE en el aprendizaje para toda la vida al afirmar
categóricamente: “Se trata de un nuevo enfoque sobre cómo podemos utilizar las
tecnologías de lainformación y la comunicación en el aprendizaje tanto en la
formación inicial como a lo largo del ciclo vital”. Más adelante, confirman la
importancia del PLE en el aprendizaje para toda la vida afirmando:“Concebimos
un PLE como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y
actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”.
Respecto del PLE bajo el entendido desu sentido académico, los autores lo
enfatizan como una idea pedagógica al afirmar: “En dicha línea de trabajo se
entiende el PLE como una idea pedagógica, como una práctica de las personas
paraaprender valiéndose de la tecnología. Pero sobre todo se entiende como una
forma de ver el aprendizaje con la Internet, sus relaciones, dinámica y naturaleza.
Se parte siempre de que un PLE es elentramado que cada persona crea en la
red, "materializado" en las herramientas que utiliza para crear su propio entorno de
aprendizaje entiende que un PLE no es tanto un sistema informático (con unaestructura definida, partes y funciones) como un concepto y una manera de usar la
Internet para aprenderla que supone un cambio realmente sustantivo en la forma
de entender el papel de las TIC en...
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