PLE
En el ambiente educativo donde estás hoy, se generan instancias para aprender cooperativamente con tus pares, entre profesores y alumnos, lo que permite la creaciónde Comunidades de Aprendizaje, para esto es necesario conocernos, quienes somos, qué hacemos y cómo nos relacionamos con la tecnología.
Tu participación y tu vivencia es fundamental para el logro delos objetivos que las E-actividades promueven.
Esta es nuestra primera E-actividad denominada Creación de un PLE , considerada en la Evaluación de Portafolio.
Propósito: Diseñar un PLE que en lenguainglesa significa “Personal Learning Enviroment” y que se traduce como Entorno Personal de Aprendizaje, es decir, a una forma de aprender en la red. A través de un mapa conceptual o esquemapresentarás cómo utilizas la red, considerando todas las herramientas o aplicaciones que utilizas; las fuentes de información y la red personal de comunicación.
Tarea: Crea tu propio esquema de PLE. A través deun esquema gráfico o mapa conceptual, utilizando recursos gráficos y toda tu creatividad.
Sigue las siguientes pasos:
1. Enlista los tipos de herramientas o aplicaciones que utilizas para navegar,entretenerte, aprender, informarte, conversar, hacer trámites, etc., es decir, las fuentes de información y las redes personales de comunicación.
2. Con la información obtenida, arma un esquema.Utiliza imágenes, íconos, formas y figuras, sé creativo.
3. Ingresa este gráfico en la Plataforma en Foros de participación, respondiendo al mensaje inicial del profesor. (200 palabras)
Responder: Lee losPLE de al menos tres compañeros, escribiéndoles un breve comentario de su trabajo.
*Para ayudarte a realizar esta tarea, puedes ver en estos enlaces algunos ejemplos:http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/blog/2011/06/30/entornos-personales-de-aprendizaje-ple/
http://tallerple.wordpress.com/1-ple/
http://www.slideshare.net/dreig/ple-1340811
Esperando tu participación para el...
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