Plebiscitos En El Uruguay

“EL IMPACTO DE 25 AÑOS DE VIDA DEMOCRÁTICA EN NUESTRO PAÍS”






EL PLEBISCITO COMO HERRAMIENTA DEMOCRÁTICA


LA OPINIÓN DE TODOS














Profesoras Integrantes
Ana Fernández Joaquín Márquez
Claudia FernándezAlejandro Soto
María de las Mercedes Fernández Sofía Tucci
Silvia Pivel






Colegio y Liceo Alemán, Montevideo, 2009

ÍNDICE


ÍNDICE 2


INTRODUCCIÓN AL TEMA 6


CAPÍTULO I - PLEBISCITO 7

I.I Definición de Plebiscito 8
I.I.I Diferenciaplebiscito – referéndum 8
I.I.II Origen e historia del plebiscito 9
I.II Análisis histórico de los plebiscitos en nuestro país 11
I.III El plebiscito en la actualidad como herramienta de participación directa 13
I.III.I Plebiscito Nacional de 1988 de Chile 14
I.IV Plebiscito del ’80 15
I.IV.I Introducción 15
I.IV.II Propaganda y debates 15
I.IV.III El día de la decisión17

CAPÍTULO II – PLEBISCITO DE 1989 19

II.I Introducción 20
II.II Breve reseña histórica / Causas 22
II.III Comisión Nacional Pro Referéndum 24
II.IV Habilitados para votar (datos estadísticos) 25
II.V Resultado 26
II.VI Consecuencias 27
II.VI.I Políticas y sociales 27

CAPÍTULO III – PLEBISCITOS POSTERIORES 28

III.I Introducción 29
III.II Plebiscito dereforma jubilatoria 30
III.III Ley de Empresas Públicas 32
III.III.I Introducción 32
III.III.II Situación económica / Plan de privatizaciones 32
III.III.III Referéndum 33
III.III.III Resultado y consecuencias 34
III.IV ANCAP 36
III.IV.I Introducción a la ley 17.448 36
III.IV.II Opiniones 36
III.IV.III Celeste o Rosada 37
III.V Plebiscito “del Agua” 39III.V.I Introducción 39
III.V.II Opiniones 39

CONCLUSIONES 41


ANEXOS 43

Gráfica 1 (I.III.III El día esperado) 44
Gráfica 2 (II.IV Habilitados para votar) 44
Gráfica 3 (II.V Resultado) 45
Texto 1 (III.II Ley de Empresas Públicas) 46
Texto 2 (III.IV ANCAP) 62
Texto 3 (III.IV.II Opiniones) 68
Texto 4 (III.V.III Artículos modificados) 74
Imágenes 76
De lasencuestas realizadas 77

BIBLIOGRAFÍA 78

Diccionarios 79
Textos de estudio 79
Sitios Web 80












INTRODUCCIÓN AL TEMA



Ya que es éste el espacio adecuado para que nosotros realicemos las aclaraciones de diversas expresiones o términos a utilizar en más de una ocasión durante el transcurso del texto, explicaremos por qué trabajaremos con el vocabloreferéndum en lugar de referendo, tal como sugiere el Diccionario Panhispánico de Dudas de la Real Academia Española. Si bien referéndum es la “variante etimológica latina”, y es correcto aplicar la “forma hispanizada” del término, emplearemos la primera opción ya que es ésta la que se usa popularmente en nuestro país.
También nos parece importante aclarar la diferencia entre derogar y anular unaley, términos que hoy en día se confunden, ya que parecen similares pero son muy diferentes en su concepto real. Derogar significa que a partir del momento en que se aprueba su derogación, una ley no se puede aplicar. Y el significado de anular es que los Poderes del Estado deberán actuar como si tal ley nunca hubiese existido.
Asimismo nos encontramos con distintas adversidades: lospolíticos y politólogos no disponían de mayor tiempo para otras actividades teniendo en cuenta las elecciones internas y nacionales.

























































CAPÍTULO I


Plebiscito












































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