Plni
Páginas: 2 (414 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2011
45 días a 3 años
OBJETIVOS
• Que el niño logre su autocomplacencia.
• Fomentar las relaciones entre objetos y personas.
• Aprender ciertas conductas como el respeto hacia el otro; conductasque van implicadas con el juego.
• Fomentar la capacidad de explorar, descubrir y experimentar nuevos objetos lúdicos.
• Desarrollar la motricidad gruesa.
• Lograr la libre expresión del niño y quese divierta.
FUNDAMENTACION
El juego “Darle de comer al sapo” es un juego motor y cooperativo; en donde el juego se convierte en estrategia, en una relación de enseñanza-aprendizaje.
A travésdel juego, el niño desarrolla gradualmente conceptos, habilidades y actitudes. Cualquier contenido curricular-conceptual, procedimental o actitudinal- puede ser transferido mediante el juego.
Enprimer lugar, en la actividad motriz con niños de 2 a 3 años, se aprecian las primeras manifestaciones de la carrera y el salto. Se destaca también un gran salto cuantitativo en el desarrollo deacciones combinadas como: - caminar y correr, caminar y saltar, caminar y lanzar.
En segundo lugar, los juegos cooperativos tienen como propósito ayudar a que las personas se relacionen, al recuperaren el grupo actitudes de confianza, colaboración y solidaridad alcanzando objetivos comunes de manera participativa, mientras todos y todas se divierten. Los juegos cooperativos están asociados con laeducación para logar la paz, el trabajo en equipo, la resolución de conflictos, la solidaridad, la participación, la identidad, la interculturalidad., la no violencia.
La metodología de los juegoscooperativos está basada en el contacto, la lúdica, el disfrute, la colaboración, la confianza, el diálogo, el reconocimiento, la creatividad y la imaginación. Es una metodología participativa,flexible, basada en la creatividad de los participantes.
ACTIVIDADES
1. La maestra reúne al grupo y le expone el juego.
2. La maestra explica y muestra en qué consiste lo que van a hacer.
3. El...
OBJETIVOS
• Que el niño logre su autocomplacencia.
• Fomentar las relaciones entre objetos y personas.
• Aprender ciertas conductas como el respeto hacia el otro; conductasque van implicadas con el juego.
• Fomentar la capacidad de explorar, descubrir y experimentar nuevos objetos lúdicos.
• Desarrollar la motricidad gruesa.
• Lograr la libre expresión del niño y quese divierta.
FUNDAMENTACION
El juego “Darle de comer al sapo” es un juego motor y cooperativo; en donde el juego se convierte en estrategia, en una relación de enseñanza-aprendizaje.
A travésdel juego, el niño desarrolla gradualmente conceptos, habilidades y actitudes. Cualquier contenido curricular-conceptual, procedimental o actitudinal- puede ser transferido mediante el juego.
Enprimer lugar, en la actividad motriz con niños de 2 a 3 años, se aprecian las primeras manifestaciones de la carrera y el salto. Se destaca también un gran salto cuantitativo en el desarrollo deacciones combinadas como: - caminar y correr, caminar y saltar, caminar y lanzar.
En segundo lugar, los juegos cooperativos tienen como propósito ayudar a que las personas se relacionen, al recuperaren el grupo actitudes de confianza, colaboración y solidaridad alcanzando objetivos comunes de manera participativa, mientras todos y todas se divierten. Los juegos cooperativos están asociados con laeducación para logar la paz, el trabajo en equipo, la resolución de conflictos, la solidaridad, la participación, la identidad, la interculturalidad., la no violencia.
La metodología de los juegoscooperativos está basada en el contacto, la lúdica, el disfrute, la colaboración, la confianza, el diálogo, el reconocimiento, la creatividad y la imaginación. Es una metodología participativa,flexible, basada en la creatividad de los participantes.
ACTIVIDADES
1. La maestra reúne al grupo y le expone el juego.
2. La maestra explica y muestra en qué consiste lo que van a hacer.
3. El...
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