Plnificacion Cs. Naturales

PLANIFICACIÓN AULICA

 Asignatura: Ciencias Naturales
Tema: “El Sistema Solar” (Modelos de Sistema Solar, Planetas que lo componen interiores y exteriores, Satélites, Asteroides, Meteoritos,Cometas)
Destinado a: Alumnos de 5º grado de primaria
Propósito:
En quinto grado, es importante que dejemos trabajar a los niños sin nuestra intervención y que comiencen a adquirir un vocabulario cadavez mas preciso. El docente deberá profundizarlo corrigiendo la expresión oral y escrita de los niños, e insistiendo en la utilización de términos adecuados, según el tema a tratar.
También esimprescindible que aprendan a buscar información de distintas fuentes, que sepan trabajar no solo con datos de Internet, sino que además se manejen con manuales, enciclopedias, que visiten bibliotecas, etc.•    En las primeras actividades trabajaremos en la construcción de un modelo del Sistema Solar, proponiendo a los niños que lo elaboren a partir de la exposición del tema por parte de las docentes yde acuerdo con sus conocimientos previos sobre el tema.
•  Esto permitirá a los alumnos valorar sus propios conocimientos.
•   En las siguientes actividades se proponen juegos yadivinanzas que permiten descubrir e investigar acerca de las características de los planetas que forman el Sistema Solar.









Actividades:

Inicio: La docente les propone a sus alumnos queexpongan qué es lo que conocen sobre el Sistema Solar, qué recuerdan sobre lo aprendido en cuarto grado, o sobre lo que hayan visto o leído por su cuenta. A partir de esa información, la docente, lespropone trabajar con adivinanzas que les permitirán descubrir a los distintos planetas y algunas de sus características.
Ejemplo:*Rojo como un corazón cerca de la Tierra estoy.
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*Soy elgigante de este sistema, y soy más rápido que la Tierra.
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*Girando, girando como una aureola, un gran anillo de color me adorna.
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 *No soy planeta, tampoco estrella, pero soy la musa de...