plumon

Páginas: 4 (966 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2015
Las fortalezas del preescolar se desarrolla en una institución responsable, comprometida y existe una buena coordinación entre docentes, directivos y alumnos, los alumnos tienen un buen desarrolloacadémico ya que con frecuencia se les brinda una capacitación a los maestros y así cada maestro tiene sus diferentes estrategias, puesto que tiene un mejor desempeño con los alumnos, esto genera enellos un mejor rendimiento escolar. Así mismo se logra desarrollar un avance para que el preescolar mejore y los alumnos logren desempeñarse mejor académicamente.
Fortalezas
docentes capacitados ycomprometido con la institución

Buena relaciones entre directivos, docentes y alumnos

Capacitación frecuente a los maestros

Un avance para que el preescolar mejore
Jean Piaget es conocidomundialmente como el teórico del desarrollo infantil, las aportaciones que hace el a la educación ha sido significativas, el estudio la lógica y fue filosofo de las ciencias. Como teórico Piagetrealizo una reflexión sobre cuál es la forma de cómo apreciamos las cosas. Las ideas de antes eran de que al sentir y al observar nos daríamos cuenta de lo que existe a nuestro alrededor más sin embargoPiaget nos dice “la manera de entender es más profunda y amplia los conocimientos no provienen solo de las sensaciones si no de la totalidad de la acción. Lo característico de la inteligencia no es elcontemplar”. Esto nos quiere decir que nuestra manera en la que nosotros apreciamos no es la correcta ya que podemos ver las cosas y no le ponemos mucha atención pero hay gente que aprecia y contemplalo que observa.
“Piaget habla de la epistemología genética y su principal ventaja es plantear un método de colaboración interdisciplinaria y buscar explicaciones universales acerca de que son losmecanismos de adquisición del conocimiento y su desarrollo”. Esto habla sobre lo que adquirimos nosotros de pequeños y los conocimientos que desarrollamos durante la infancia ya sean buenos o malos....
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