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Si utilizas esta película en el Aula de clase puedes realizar las siguientes preguntas a tus estudiantes.

Preguntas para la Discusión:

1. ¿Cuál fue la temática de esta película? ¿Quéintentaron decirnos los realizadores de ella? ¿Tuvieron éxito? Justifica tu respuesta.
2. ¿Aprendiste algo de esta película? ¿Qué cosa?
3. ¿Hubo algo que no hayas entendido de la película?
4.¿Que fue lo que te gustó más de la película? ¿Por qué?
5. Elige una acción realizada por uno de los personajes en la película y explica porqué el personaje realiza tal acto. ¿Qué lo motivó? ¿Quetiene que ver esta motivación con el tema de la película?
6. ¿Quien es tu personaje favorito en esta película? ¿Por qué?
7. ¿Quién es el personaje que menos te agradó de la película? ¿Porqué?
8. Describe el uso del color en esta película. ¿Ayudó a crear ambiente adecuado para las emociones que los realizadores intentan evocar? ¿Cómo hubieras utilizado tú los colores en estapelícula?
9. Analiza el uso de la música en este film. ¿Apoya la historia que los realizadores intenta contarnos? ¿Cómo hubieras utilizado la música en esta película?
10. ¿Todos los eventos presentadosen la película suenan verdaderos? Describe las escenas que encontraste especialmente precisas. ¿Qué escenas no concuerdan con la realidad? ¿Por qué?
11. ¿Cuál es la estructura de la historia narradaen la película?
12. ¿Cómo ayudó la edición de la película a presentar la historia que nos narran en la película? ¿Explica cómo lo hace?
Proyectos:
Se puede solicitar a los alumnos que escriban unensayo sobre cualquiera de las preguntas que se han discutido anteriormente.Se puede pedir al grupo que tome postura ante cualquiera de las preguntas discutidas antes.Cambiar el final de la película.(Esto puede hacerse por parte del maestro, describiendo un nuevo final, o permitiendo a un grupo de alumnos que lo hagan).Dividir al grupo en pequeños equipos para que elaboren la "story-board" o...