Plástica 3Er Grado Articulación Con Literatura

CONTENIDO CONCEPTUAL: Las técnicas y los procedimientos en la imagen tridimensional
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
• Identificación de acciones y de sus resultados: abollar, amasar, aplanar, retorcer,cortar, unir, perforar, etc.
• Selección y combinación de acciones según las intensiones expresivas.
• Vinculación del contenido del texto con las imágenes y el descubrimiento de detalles dentrode las ilustraciones.
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
• Permitir expresarse libremente
• Respetar y valorar sus propias creaciones y la de sus compañeros
• Valorar las experiencias grupales de produccióny análisis.
• Respetar los aportes y criterios individuales.
OBJETIVOS
• Desarrollar la motricidad fina
• Apreciar la lectura en las artes plásticas como fuente de placer.
ACTIVIDADES
INICIOPrevio a la lectura del cuento
Trabajo con el paratexto:
TAPA:
• Mencionar los diversos elementos que identifiquen en las ilustraciones.
• Ubicar a los personajes ¿Cuál será el mas importante? Porqué? ¿Qué pueden decir acerca de ellos? (aspecto físico, edad, actitud)
CONTRATAPA
• Formular hipótesis sobre el contenido del cuento
2.- Contar el cuento “El paseo de los viejitos” de LauraDevetach
3.- Mostrar las ilustraciones
4.- Análisis de la comprensión de la lectura. Preguntar sobre el cuento y las ilustraciones.
• ¿Cuáles son los personajes? ¿A dónde viven? ¿Dónde se van de paseo?¿Qué es lo que desean? ¿Cómo están vestidos los viejitos? ¿Cómo es el paisaje? ¿Qué otros elementos aparecen? ¿Qué fabrican los viejitos? ¿Para quienes?
PROPUESTA
Se trabajar en grupos de a cuatro,poniéndose de acuerdo sobre que parte del cuento van a trabajar o que elementos realizaran que cuente sobre el mismo
Deberán realizar con papel de diario, plegando, arrugando, cortando, atando,troquelando, perforando, etc. La vestimenta de los viejitos. Esta será en escala real, como para pueda ser utilizada por ellos.
De la misma manera, en papel de diario, también realizaran elementos...