PM Sociales 8 IIIp


COLEGIO COMFANDI EL PRADO
PLAN DE MEJORAMIENTO III PERÍODO
FECHA DE NOTIFICACIÓN: Lunes mayo 4 de 2015
DOCENTES: Diana M. Mendoza-ClaudiaBuitrago AREA: Ciencias Sociales
ESTUDIANTE: GRADO:8°
El Colegio Comfandi El Pradocumpliendo con las disposiciones emanadas por el Ministerio de Educación Nacional en el Decreto 1290 del 16 de abril de 2009, de los Derechos de la Estudiante en el Artículos 7 y 30 y según lo establecidoen Sistema Institucional de Evaluación de los estudiantes de los colegios Comfandi en cuanto a las Acciones de seguimiento para el mejoramiento de los desempeños de los estudiantes durante el añoescolar, se asigna el siguiente Plan de Mejoramiento para que la Estudiante pueda superar los logros con dificultades durante el tercer (III) periodo del año lectivo 2014 - 2015

SITUACIÓN ACADÉMICAPRESENTADA
A continuación se relacionan debilidades que presenta el estudiante al finalizar el proceso del periodo escolar:
COMPETENCIAS
Reconocer la importancia de algunos personajes en el proceso deindependencia en América.
Determinar las causas que llevaron a los países europeos a establecer colonias en África y Asia

METODOLOGÍA
EJES TEMÁTICOS

1. Independencia de los pueblos americanos
2.Imperialismo - colonialismo (África - Asia – América)

ACTIVIDADES PROPUESTAS
1. Presentar el cuaderno con todas las actividades y talleres en
2. Realizar un trabajo escrito a mano con dos puntos atratar:
a. Las independencias de los pueblos americanos.
b. Imperialismo y colonialismo (África - Asia – América). Causas y consecuencias
3. Sustentación oral.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
No se recibirántrabajos hechos a computador, debe tener citas bibliográficas en formato APA o ICONTEC; las citas textuales deben estar debidamente referenciadas, de lo contrario se incurre en el delito de plagio y...