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SISTEMAS & ORGANIZACIONES

CLASE 1

1.1- El Sistema y su Contexto 1.2- ¿Qué es un sistema? 1.3- ¿ Qué es un sistema de información ? 1.4- Dato- Información - Conocimiento 1.5- Sistemas abiertos – Sistemas cerrados 1.6- Sistemas de Información y TICS

2007

C.C SANDRA D´AGOSTINO

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CLASE 1

EL SISTEMA Y SU CONTEXTO

INTRODUCCION La Teoría General deSistemas es la historia de una filosofía y un método para analizar y estudiar la realidad y desarrollar modelos, a partir de los cuales puedo intentar una aproximación paulatina a la percepción de una parte de esa globalidad que es el Universo, configurando un modelo de la misma no aislado del resto al que llamaremos “sistema”.

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¿QUE ES UN SISTEMA ? UNA REUNION O CONJUNTO DE ELEMENTOS RELACIONADOS QUE INTERACTUAN ENTRE SI PARA LOGRAR UN FIN DETERMINADO ELEMENTOS DE UN SISTEMA CONCEPTOS OBJETOS SUJETOS

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CLASE 1

EL SISTEMA Y SU CONTEXTO PARA EL ANALISIS SE CONSIDERAN TRES NIVELES: • EL SISTEMA • EL METASISTEMA • EL CONTEXTO

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CLASE 1

EL CONTEXTO DE INTERES

U D
Universo del Discurso
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Mundo Real

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CLASE 1

SISTEMAS DE INFORMACION DEFINICIÓN CONJUNTO DE ELEMENTOS ORDENADAMENTE RELACIONADOS ENTRE SÍ, DE ACUERDO CON CIERTAS REGLAS QUE APORTAN AL SISTEMA OBJETO (LA ORGANIZACIÓN) LA INFORMACIÓNNECESARIA PARA EL CUMPLIMIENTO DE SUS FINES. PARA LO CUAL TENDRÁ QUE RECOGER, PROCESAR Y ALMACENAR DATOS, PROCEDENTES TANTO DE LA MISMA ORGANIZACIÓN COMO DE FUENTES EXTERNAS, FACILITANDO LA RECUPERACIÓN, ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS MISMOS.
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CLASE 1

SISTEMAS DE INFORMACION

LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN PROPORCIONAN SERVICIO A TODOSLOS ELEMENTOS DE UNA ORGANIZACIÓN Y ENLAZAN TODOS SUS COMPONENTES EN FORMA TAL QUE ÉSTOS TRABAJEN CON EFICIENCIA PARA ALCANZAR EL MISMO OBJETIVO.

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DATO
UN DATO ES UNA REPRESENTACIÓN FORMALIZADA DE ENTIDADES O HECHOS, ADECUADA PARA LA COMUNICACIÓN , INTERPRETACIÓN Y PROCESAMIENTO POR MEDIOS HUMANOS O AUTOMÁTICOS. ELDATO ES UN MATERIAL DE VALOR ESCASO O NULO PARA UN INDIVIDUO EN UNA SITUACIÓN CONCRETA; ES UNA REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA QUE POR SÍ MISMA NO REDUCE LA DOSIS DE IGNORANCIA O EL GRADO DE INCERTIDUMBRE DE QUIEN TIENE QUE TOMAR UNA DECISIÓN.

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CLASE 1
IMPORTANCIA DEL CONTEXTO

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CLASE 1
IMPORTANCIA DEL CONTEXTO

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CLASE 1
IMPORTANCIA DEL CONTEXTO

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CLASE 1

INFORMACION
DEFINIMOS COMO INFORMACION AL AUMENTO DEL CONOCIMIENTO PROPORCIONADO POR LOS DATOS, QUE PUEDE USARSE PARA MEJORAR O POSIBILITAR UNA DECISION. POR LOTANTO QUE UN DATO INFORME DE ALGO O NO LO HAGA, DEPENDE DEL RECEPTOR Y DE SUS EXCLUSIVOS Y PERSONALES CONOCIMIENTOS E INTERPRETACION.

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CLASE 1
EL OBSERVADOR Y LA INFORMACION

DATO

INFORMACION INFORMACION

DATO

DATO

DATO

OBSERVADORES

REALIDAD
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FILTRO
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CLASE 1

PRECISION OPORTUNIDAD PLENITUD SIGNIFICADO INTEGRIDAD SEGURIDAD ECONOMIA
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CLASE 1

CONOCIMIENTO
EL CONOCIMIENTO ES UNA MEZCLA FLUIDA DE EXPERIENCIA, VALORES, INFORMACIÓN CONTEXTUAL Y APRECIACIONES EXPERTAS QUE PROPORCIONAN UN MARCO PARA SU EVALUACIÓN E INCORPORACIÓN DE NUEVAS EXPERIENCIAS E INFORMACIÓN. SE ORIGINA...