PNI

PNI (POSITIVO, NEGATIVO, INTERESANTE)
Es una estrategia que permite el mayor número de ideas que se generan sobre un evento, acontecimiento o alguna observación. Permite alestudiante determinar lo positivo, lo negativo y lo interesante del mismo, por lo que se le considera de un alto valor educativo.
P = positivo. Los aspectos positivos de una idea-razones por las cuales le gusta.
N = negativo. Los aspectos negativos de una idea -razones por las cuales no le gusta.
I = interesante. Los aspectos que encuentresinteresantes en una idea. En lugar de decir que lo que nos gusta una idea o por el contrario, que nos desagrada es muy útil emplear la técnica PNI. Al hacerlo, enumeramos primero losaspectos positivos, después los aspectos negativos, y por último, aquellos aspectos que no consideren ni positivos ni negativos, sino simplemente interesantes
CARACTERÍSTICAS:
•Plantear una serie de ideas sobre un tema considerando aspectos positivos y negativos.
• Plantear dudas, preguntas y aspectos curiosos.
• Es útil para lograr un equilibrio ennuestros juicios valorativos y, por lo tanto, para permitir la toma de decisiones fundamentales.
• Trabajamos el pensamiento crítico y reflexivo de nuestros alumnos.SUGERENCIAS DIDÁCTICAS O EJEMPLOS
Os dejamos a continuación algunas sugerencias didáctica donde emplear esta técnica PNI
• Analizar un hecho histórico (atentado, guerra, boda, etc.)
•Documentales, noticias de prensa, artículos de revistas.
• Biografía de algún personaje conocido. (Presidente del gobierno, militar, etc)
• Partido de algún deporte (final deun mundial)
• Una decisión política, (Bajada de las Pensiones)
• Plantear dudas, preguntas y aspectos curiosos.
• ¿Qué ocurriría si? (Quitáramos los asientos de los aviones)