PNIEB tercer grado

Distribución de prácticas sociales del lenguaje para el Ciclo 4 por ambiente
Transición y consolidación B1: 1°, 2° y 3°
de secundaria
Familiar ycomunitario
Literario y lúdico
Académico y de formación
Comprender y expresar información sobre bienes y servicios.
Leer y comprender diferentes tipos de textos literarios propios de países dondese habla inglés.
Comprender y escribir instrucciones.
Interpretar y expresar informacion difundida en diversos medios de comunicacion.
Participar en juegos de lenguaje para trabajar aspectoslinguisticos especificos.
Leer y reescribir textos de divulgacion propios de una area de estudio.
Comprender y producir intercambios orales sobre situaciones recreativas.
Comprender y expresar diferenciasy semejanzas entre algunos aspectos culturales tanto de Mexico como de paises donde se habla ingles.
Producir textos para participar en eventos academicos.
Interpretar y expresar indicacionespropias de la vida cotidiana.



Distribucion de practicas sociales del lenguaje para el Ciclo 4 por grado y Ambiente Familiar y comunitario
Practicas sociales
Competencias especificas

1° DEsECUNDARIA
2° DE sECUNDARIA
3° DE sECUNDARIA
CoMPRENDER Y EXPRESAR INFORMACION SOBRE BIENES Y sERVICios.
Dar y recibir informacion sobre la prestacion de un servicio comunitario.
Ofrecer y comprendersugerencias para adquirir o vender un producto.
Expresar quejas orales sobre un servicio de salud.
Interpretar y expresar
INFORMACION DIFUNDIDA EN DIVERsOs MEDIOs DE COMUNICACION.
Intercambiaropiniones sobre el contenido de un programa de radio.
Componer dialogos e intervenciones para un cortometraje mudo.
Compartir emociones y reacciones provocadas por un programa de television.COMPRENDER Y PRODUCIR INTERCAMBIOs ORALEs sOBRE siTUACIONEs
recreativas.
Intercambiar preferencias y animadversiones en un dialogo.
Compartir experiencias personales en una conversacion.
Interpretar y...