PO 07 F01Planeacion Academica conalep turismo 6t0

PLANEACIÓN ACÁDEMICA
FORMACIÓN BASICA Ó INTEGRADORA ( ) FORMACIÓN OCUPACIONAL Ó DE AUTOCONTENIDO ( X )
Carrera: Hospitalidad Turística
Grupo : 611 T.V.

Nombre del Docente: David A. Villagómez Rodríguez

Módulo: Formulación de Proyectos de Sustentabilidad en el Sector Turístico.
Propósito General del Módulo: Diseñar proyectos de sustentabilidad, empleando métodos y técnicas de diseño deproyectos, a fin de favorecer la integración de los habitantes en las actividades económicas, la promoción de las manifestaciones socioculturales y la preservación del medio ambiente de las regiones.
Unidad de aprendizaje: 1.1
R. A.: Identifica los elementos que integran el sistema turístico de su región empleando la investigación documental y de campo establecida.

Duración:
22 horas
FechasCriterios de evaluación
Contenido
Estrategias de enseñanza / aprendizaje
Competencias






























Elabora documento electrónico o impreso que describa el sistema turístico en su comunidad 15 %




A. Descripción contextual del sector turístico para su estudio
 Delimitación geográfica
- Estado
- Municipio
- Localidad
 Entorno físico
- Geografía
- Clima
- Diversidad biológicao Tipos de vegetación
o Tipo de fauna
 Entorno social y cultural
- Historia
- Población
- Índice de bienestar
 Entorno económico
- Actividades productivas
- Características de la población

B. Descripción del modelo sistémico del turismo para su estudio
 Definición
 Objetivo
 Elementos
- Comunidad receptora
- Superestructura
- Demanda
- Oferta de empresas turísticas
-Infraestructura
- Atractivos turísticos
 Otros modelos de estudio
- Modelo fenomenológico
- Modelo industrial

C. Aplicación de la metodología de la investigación de campo
 Método científico
 Técnica de investigación
- Definición
- Objetivo
 Investigación de campo
- Definición
- Objetivo
 Uso de formas de investigación de campo
- Encuesta
- Observación
- Exploraciones
- Recabarinformación directo de la fuente
 Uso de instrumentos de la investigación de campo
- Cámara fotográfica o video
- Grabadoras
- Ficha de campo
- Entrevista
- Cuestionario
 Tabulación de resultados
 Integración y procesamiento de la información recabada.

D. Aplicación de la metodología de la investigación documental
 Definición
 Objetivo
 Estructura
- Uso de fuentes primarias deinformación
- Uso de fuentes secundarias de información
 Uso de instrumentos de la investigación documental
- Ficha bibliográfica
- Ficha hemerográfica
- Citas
- Notas al pie de página
 Integración y procesamiento de la información recabada.




-Participar activamente en el encuadre del curso exponiendo sus dudas y expectativas con respecto al programa y las actividades de evaluación.-Realizar en forma individual un glosario con términos, definiciones y conceptos investigados en la unidad e integrarlos en el cuaderno de apuntes.

-Investigar en fuentes diversas como documentos establecidos en las referencias bibliográficas del programa de estudio o a través de internet los conceptos de la unidad.

-Realizar círculos de lectura sobre la delimitación geográfica, el entornofísico, entorno social, cultural y económico.

-Realizar en equipos la actividad No.1 “Descripción contextual de mi comunidad”

-Elaborar individualmente en el cuaderno de apuntes un marco conceptual con las definiciones delos elementos del modelo sistémico.

-Elaborar en equipo un esquema que permita identificar los modelos de estudio fenomenológico e industrial.









-Elaborar por equipos unarepresentación esquemática que permita visualizar el proceso establecido para aplicar la metodología de la investigación de campo.

-Comparte en plenaria la representación a fin de complementar la información abordada.

-Investigar y diseñar por equipos ejemplos prácticos de la aplicación de la investigación de campo y documental de acuerdo a los elementos establecidos.

-Realizar en...