POAM

LISTADO DE LOS DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS.



Cómo mejorar nuestra Salud Sexual y Reproductiva?
Se orienta al mejoramiento de la vida, al bienestar y al logro de relaciones personales sanas y equitativas. Reconoce el derecho al goce del placer sexual y al disfrute de la vida reproductiva haciendo de la maternidad y la paternidad, OPCIONES
¿Qué es la Salud Sexual?
 
La salud sexuales un estado de bienestar físico, emocional, mental y social relacionado a la sexualidad, no es solamente la ausencia de enfermedad, disfunción o incapacidad. La salud sexual requiere de una aproximación positiva y respetuosa a la sexualidad y a las relaciones sexuales, así como la posibilidad de tener experiencias sexuales placenteras, seguras, libres de coerción, discriminación y violencia.Para el logro y mantenimiento de la salud sexual, los derechos sexuales de las personas deben ser respetados, protegidos y ejercidos a plenitud. (Asociación Mundial de Sexología/OPS/OMS 2003).
 
¿Qué es la Salud Reproductiva?
 
La salud reproductiva es un estado general de bienestar físico, mental y social en todos los aspectos relacionados con el sistema reproductivo, con sus funciones yprocesos. Ello lleva implícito del derecho de todas las personas a obtener información y acceso a métodos anticonceptivos seguros, eficaces, asequibles y aceptables y de su derecho a elegir los que mas les convengan para lograr su meta reproductiva, así como del derecho a recibir servicios adecuados de atención a la salud, que permitan los embarazos y los partos sin riesgos, y proporcionen a las parejaslas máximas posibilidades de tener hijos/as saludables.

Etapas de desarrollo
La mezcla de componentes físicos y psicológicos que caracterizan al fenómeno sexual hace difícil establecer etapas fijas en su desarrollo.
Aunque la diferenciación de las glándulas sexuales empieza, aproximadamente, en la sexta semana de vida intrauterina, el sexo de una persona queda determinado desde el instantemismo en que el espermatozoide fecunda al óvulo. Sin embargo, vamos a diferenciar el desarrollo de la sexualidad en las etapas más importantes de nuestra vida.
 
Desde la infancia se van enseñando características propias del rol tanto de la niña como del niño, según la sociedad en la que se encuentra. A partir de allí comienza la formación del individuo, a pesar de que le componente cultural esrelevante, existen cambios físicos y hormonales que pueden determinar ciertas etapas del individuo. Estas etapas reciben el nombre de:


Etapas
1. ¿Qué es la Pubertad?
2. ¿Qué es la Adolescencia?
3. ¿Existe la Adolescencia Tardía?
4. ¿Qué es la Juventud?


Qué es la Pubertad?
La pubertad es una etapa que va desde los 10 a los 13 años apróximadamente, se caracteriza por cambios físicos ypsicológicos importantes.



Durante este período del desarrollo de nuestra sexualidad:

Comienzan a darse cambios físicos y fisiológicos que usualmente se presentan en todos los seres humanos al inicio de la segunda década de la vida. Se transforma nuestro cuerpo, aparecen nuevas sensaciones, necesidades y sentimientos, y surgen muchas dudas acerca de todo los que estamos experimentando.
 Es importante tener en cuenta que en el momento preciso de aparición de estos cambios puede variar de acuerdo con el grupo de pertenencia y el origen étnico, por lo que es posible que ciertas manifestaciones se tomen un tiempo distinto o tengan lugar a edades diferentes de las definidas dentro del patrón general de ocurrencia.


¿Qué es la Adolescencia?
La Adolescencia es la etapacomprendida entre los 14 y 16 años, proximadamente, la mayoría de los cambios que se dan en esta etapa, son de tipo emocional y psicológico.
 
Durante esta etapa, prácticamente se ha alcanzado la expresión total de los cambios físicos y ya existe una identificación con le género.

 
Tratando de diferenciarse de las personas adultas, los adolescentes y las adolescentes van en busca de independencia,...