Poblaci n y muestra

Población y muestra:
La población es el universo de la investigación y esta constituida por características o estratos que permite distinguir unos sujetos de otros Chávez, N (2000:162.paraBalestrini, M (2002) es un conjunto finito de personas, cosas, elementos que presentan características comunes. Es decir un universo consistente de una serie definida de unidades construida por un conjuntodeterminado de elementos.
Con respecto a la Muestra Hernández, S, Fernández, C. (2006:207) la definen como un subgrupo de la población.
En efecto, en el presente estudio la población la constituye 14docentes que cumplen funciones de aula y especialistas de la Escuela Padre Rasquin. Trujillo
     En vista de que la población es pequeña se tomará toda para el estudio y esta se denomina muestreocensal, López (1998), opina que “la muestra es censal es aquella porción que representa toda la población”. (p.123)
Una vez tomada la muestra de los 14 docentes se aplico el siguiente instrumento parasaber si los docentes utilizan las rubricas como instrumento pedagógico de evaluación de los aprendizajes en la escuela padre Rasquin de Trujillo donde se aplico lo siguiente:
Instrucciones
Acontinuación se le presentan una serie de reactivos, con 5 alternativas de respuestas (1= nunca, 2 =casi nunca, 3= algunas veces, 4= casi siempre y 5= siempre), léalas detenidamente y conteste marcando (X) enel recuadro que mejor se adapte as sus opiniones:
N
ENUNCIADOS
ALERNATIVAS


S
CS
AV
CN
N
1
Selecciona los contenidos a evaluar a través del uso de las rubricas como instrumento de evaluación2
Explica a los estudiantes los criterios de desempeño a ser alcanzados dentro del proceso educativo





3
Promueve en el escolar la reflexión sobre resultados logrados en el proceso de evaluación4
Explica al escolar los resultados alcanzados en su nivel de ejecución





5
Propone el uso de rubricas para actividades en las cuales se refieren respuestas especificas por parte del escolar...