Población

Tema 3: LA POBLACIÓN
3.1 Densidad de población
En este tema vamos a estudiar demografía, que es la ciencia que estudia la población.
Lo primero que vamos a atender es a su repartición en la Tierra, algo difícil de entender como
muchas otras cosas que ocurren en nuestro mundo.
Alguien que viniera de otro planeta no entendería, por
ejemplo, por qué la población no se reparte de manerauniforme.
El 90% de la población vive en el hemisferio norte y tan
solo el 10% lo hace en el hemisferio sur.
La población se reparte en el espacio de forma muy
desigual. Junto a regiones geográficas muy pobladas como
el sureste asiático o Europa, hay otras prácticamente
despobladas como la Antártida o Australia.
Además, en las zonas muy pobladas, la población se
distribuye ocupandolos espacios de forma densa y bastante uniforme, mientras que en las áreas
poco pobladas, se distribuye de forma dispersa sobre el territorio y deja amplios espacios casi
vacíos.
La densidad de población es la relación que existe entre la población de un lugar y el espacio que
ocupa.
Densidad de población= población total / superficie
Cuando la densidad de población es > 100 hab/km2= se considera elevada densidad
Cuando la densidad de población es < 1 hab/ km2= se considera que el territorio está
despoblado
Actividad 1. Observa el mapa de densidad de población de la página 54 de tu libro de texto:

−
−

Cita tres países que formen parte de áreas más pobladas y tres de las menos pobladas.
Averigua la densidad de población de estos países y ordénalos de mayor amenor.

1

El reparto de la población se debe a diferentes factores. En este esquema se especifican los más
importantes, que también te vienen explicados en la página 54 de tu libro de texto.

Actividad 2. Busca y cita tres zonas del mundo donde se desarrollen climas favorables que
facilitan los asentamientos humanos; tres donde los climas sean extremas y las dificulten.
Ahoraelige dos lugares donde los acontecimientos históricos o políticos hayan obligado a la
población a marcharse de sus lugares de residencia.

3.2 Movimientos naturales de la población
Para estudiar la evolución y situación actual de una población es necesario atender a estas
variantes:
NATALIDAD: Son los niños que nacen en un año en una población
determinada

FECUNDIDAD:
Tasa de F =Nacidos en un año / nº de mujeres de 15 a 49 años X 1.000
2

Es necesario un índice de 2,1 hijos por mujer en edad fértil (15-49 años) para garantizar el
mantenimiento de la población.
ACTIVIDAD 3. Con la ayuda del mapa de la página 56, colorea de rojo los países cuya tasa de
natalidad sea alta (superior al 30‰ y de verde los países que sea baja (menos de 15‰).
ACTIVIDAD 4. Citaalgún país que esté entre los de la tasa de natalidad alta y dos dónde sea
baja.

ACTIVIDAD 5. Calcula la tasa de natalidad y la de fecundidad de Europa si su población total es
de 729.341.014 habitantes, el número de nacimientos en un año es de 7.294.734 y el de mujeres
en edad fértil es de 182.859.871.
MORTALIDAD: El número de defunciones en un año en una
población determinada.

3MORTALIDAD INFANTIL
Un dato importante en relación con la mortalidad es la que afecta a los niños, ya que nos ayuda a
conocer el grado de desarrollo de ese país.
TMI: Fallecidos menores de un año x 1000 / nº total de nacimientos
ACTIVIDAD 6. Calcula la tasa de mortalidad infantil de Europa si el número de fallecimientos de
niños menores de un año es 65.341 y el de nacimientos de7.294.734.
ACTIVIDAD 7. Observa el mapa de la página 57 y contesta: ¿en qué países se encuentran los
países con una tasa de mortalidad menor del 9‰ ?, cita al menos cuatro países donde la tasa de
mortalidad sea muy alta.
Las tasas de natalidad y de mortalidad son el resultado de la combinación de diferentes factores:
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