Pobreza de vocabulario
Páginas: 2 (311 palabras)
Publicado: 3 de enero de 2016
Pobreza de
vocabulario
¿ Qué es ?
Pobreza
de vocabulario es el principal léxico que se comete
a la hora de redactar y se da por falta de variedad el
lenguaje. Se manifiesta de dosmaneras:
1. repetición
2. Uso
de palabras.
de palabras con significad extensivo.
Básicamente, la monotonía consiste en la repetición
de palabras y giros al hablar o escribir y por lo tanto,
serefleja por la falta de vocabulario y recursos
sintácticos.
Razones
Se adquieren al hablar y son reflejadas en la
lengua escrita.
Redundancias.
Tautologías.
Dequeísmos.
Cosismos. Redundancia
Es la repetición de palabras que tienen un mismo significado, es decir
es la repetición de los elementos léxicos que son innecesarios en una
oración.
Ejemplo:
INCORRECTOCORRECTO
Sube arriba y...
Sube y...
Salió de dentro de la casa.
Salió de la casa.
A mí, personalmente, me parece
que...
Me parece que...
Lo vi con mis propios ojos.
Lo vi.
Tautologías
Esla repetición de una idea expresada en dos o mas palabras o una de
las cuales cuantifica a otra a que significa los mismo.
Ejemplo:
INCORRECTO
CORRECTO
Reincidir por segunda vez…Reincidí…
Yo tengo un amigo mío…
Yo tengo un amigo…
Lo conocí por primera vez…
Lo conocí…
En mi opinión personal…
En mi opinión…
Cosismos.
Es cuando se usa la palabra “cosa” para referirse asituaciones,
personas hechos actividades u otros.
Ejemplo.
INCORRECTO
CORRECTO
La religión es cosa tuya…
La religión es problema tuyo…
Trabaja en la cosa educativa…
Trabaja en asuntos deeducación…
La cosa es que tengo que ir…
El asunto es que tengo que ir…
Dequeísmo.
Añadir elementos innecesarios de enlace. ("DE QUE").
Ejemplo:
INCORRECTO
CORRECTO
Dijo de que seiba.
Dijo que se iba.
Contestó de que estaba enfermo.
Contestó que estaba enfermo.
Creo de que no está bien.
Creo que no está bien.
Pienso de que es tarde.
Pienso que es tarde....
vocabulario
¿ Qué es ?
Pobreza
de vocabulario es el principal léxico que se comete
a la hora de redactar y se da por falta de variedad el
lenguaje. Se manifiesta de dosmaneras:
1. repetición
2. Uso
de palabras.
de palabras con significad extensivo.
Básicamente, la monotonía consiste en la repetición
de palabras y giros al hablar o escribir y por lo tanto,
serefleja por la falta de vocabulario y recursos
sintácticos.
Razones
Se adquieren al hablar y son reflejadas en la
lengua escrita.
Redundancias.
Tautologías.
Dequeísmos.
Cosismos. Redundancia
Es la repetición de palabras que tienen un mismo significado, es decir
es la repetición de los elementos léxicos que son innecesarios en una
oración.
Ejemplo:
INCORRECTOCORRECTO
Sube arriba y...
Sube y...
Salió de dentro de la casa.
Salió de la casa.
A mí, personalmente, me parece
que...
Me parece que...
Lo vi con mis propios ojos.
Lo vi.
Tautologías
Esla repetición de una idea expresada en dos o mas palabras o una de
las cuales cuantifica a otra a que significa los mismo.
Ejemplo:
INCORRECTO
CORRECTO
Reincidir por segunda vez…Reincidí…
Yo tengo un amigo mío…
Yo tengo un amigo…
Lo conocí por primera vez…
Lo conocí…
En mi opinión personal…
En mi opinión…
Cosismos.
Es cuando se usa la palabra “cosa” para referirse asituaciones,
personas hechos actividades u otros.
Ejemplo.
INCORRECTO
CORRECTO
La religión es cosa tuya…
La religión es problema tuyo…
Trabaja en la cosa educativa…
Trabaja en asuntos deeducación…
La cosa es que tengo que ir…
El asunto es que tengo que ir…
Dequeísmo.
Añadir elementos innecesarios de enlace. ("DE QUE").
Ejemplo:
INCORRECTO
CORRECTO
Dijo de que seiba.
Dijo que se iba.
Contestó de que estaba enfermo.
Contestó que estaba enfermo.
Creo de que no está bien.
Creo que no está bien.
Pienso de que es tarde.
Pienso que es tarde....
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