Pobreza en mexico

Pobreza.
“Priorizar acciones encaminadas a elevar las capacidades de las personas que permitan resolver el problema de la pobreza no sólo en el corto plazo, sino en el mediano y largo plazo, atacando las causas de esta problemática y no sólo sus efectos inmediatos”.
El Plan Nacional de Desarrollo, tiene como uno de sus principales objetivos abatir la pobreza, rompiendo con ello éste círculovicioso que se ha creado en la sociedad mexicana. Resulta absurdo que en una sociedad que se encuentra inmersa en el proceso de globalización, aquellas familias que han subsistido en los índices más altos de pobreza, la tengan que heredar a sus hijos, ya sea por falta de oportunidades o por su alta propensión marginal al consumo, siendo una utopía tan sólo pensar en el ahorro o la inversión.
Atacarla pobreza es un tema trascendental para cualquier economía, y más en la mexicana donde de 105 millones de habitantes, 50% padece pobreza y 15 por ciento está en la miseria.
Los organismos internacionales, como el Banco Mundial, han externado su preocupación por éstas cifras, se reconocen los logros del Gobierno mexicano en temas fiscales. "Hemos reconocido en el Banco que pese a que México hahecho algunas reformas a nivel fiscal y económica aún falta mucho por hacer". Por ello, dijo que se requieren otras reformas para que estos avances puedan resultar en mejor empleo y mayor desempeño económico ".
Las causas de esta problemática, son varias, entre las que más destacan por su repercusión, no sólo en este rubro, sino en algunos otros ámbitos de la vida económica son: Baja inversión yCrecimiento, que provoca en la economía:
• Asignación distorsionada de gastos públicos/inversiones
• Políticas económicas/institucionales no estables debido a intereses individuales.
• Baja acumulación de capital humano
• Intereses corporativos de la elite.
• Falta de estado de ley y derechos de propiedad
• Obstáculos de gobernabilidad hacia el desarrollo del sector privado

El reducidocrecimiento económico del país, se refleja en la insuficiente creación de empleos formales y en un crecimiento prácticamente nulo de los salarios reales. Esto me hace pensar en la poca viabilidad de mejora en los índices de pobreza al menos en el corto plazo, los programas de Igualdad de Oportunidades y las becas a los estudiantes no resuelven el problema, sólo intentan crear un reducido “efectomultiplicador”, que es mediático ante una situación tan compleja y que en determinado grado, ha hecho que el Gasto Público aumente. Éste tipo de ayuda para la población no ha resuelto nada, no ha beneficiado de manera real a sus usuarios y le ha costado una buena partida a los contribuyentes.

Educación.
En éste ámbito el Gobierno mexicano se ha visto obligado a reconocer las serias carencias conlas que cuenta el sistema educativo nacional, y no gracias a las pruebas aplicadas a sus estudiantes, sino, gracias a los estudios realizados por la OCDE, que demostraron, entre muchas tantas cuestiones, las serias desigualdades que existen entre aquellos países desarrollados y los que están en vías de desarrollo (entre ellos México). Después de los estudios presentados por la OCDE, el gobiernomexicano hizo lo propio, concluyendo: “Un indicador relevante para entender el problema de la calidad educativa es el desempeño de estudiantes de primaria y secundaria. Éste continúa siendo muy bajo en lo referente a la comprensión de lectura, la expresión escrita y las matemáticas. Además, la brecha en calidad entre escuelas públicas y privadas sigue siendo considerable” .
Por otra parte, ésteámbito, demuestra desigualdades que existen entre la educación impartida a los estudiantes en escuelas particulares y escuelas oficiales. Aquí queda plasmada aquella utopía de Igualdad de Oportunidades. Resulta ambiguo hablar de Igualdad de Oportunidades, cuando el gobierno mexicano es incapaz de proporcionar a sus estudiantes la educación necesaria para su desarrollo intelectual, social e...