Pobreza en mexico
Páginas: 14 (3467 palabras)
Publicado: 19 de septiembre de 2010
INTRODUCCION
La "pobreza" es definida como una condición económica de la falta tanto de dinero como de las necesidades básicas para vivir, pero al hablar de pobreza es aceptar la enorme molécula que invade nuestro estado, ya que no es un solo problema que nos irrumpe; la pobreza se refiere a la no equidad, a la probabilidad de un alto índice de mortalidades infantiles, enfermedades causantesde muerte, no poder acceder a la educación, por lo tanto crecer en un estado de ignorancia, alfabetismo, lo cual hace que no avancemos y sigamos estancados. De igual modo significa mayor vulnerabilidad al delito y violencia, pandillerismo, y a la exclusión del proceso político y de las actividades de la sociedad.
Podría ser un tema sin importancia para los que más tienen, pero es unaproblemática global; porque el estado percibe contribuciones de todos, y si la capacidad contributiva del ciudadano es baja, el índice de riqueza del estado, sus mejoras, su educación, su salud, etc. Así lo será.
La educación es la raíz del estado pero si esta raíz no se nutre, el árbol jamás crecerá y menos dará su fruto.
la Unidad de Evaluación y Control de la Cámara de Diputado, durante la revisiónde la cuenta pública 2008 se detectó que México es uno de los países que más recursos destina a la formación educativa en el mundo, con el 5 por ciento de su producto interno bruto (PIB), incluso por encima de Estados Unidos, cuyo porcentaje se ubica en 4.8, y Alemania, con 4.2.pero hay un plus que a esta parte educativa le falta, porque sus resultados no son positivos, un claro ejemplo es elsiguiente: en Tabasco, el año pasado invirtió 29 mil 791 pesos y su presupuesto es más alto por alumno en el nivel secundaria, en la prueba Enlace cayó al lugar número 26 al obtener 490.52 puntos, lo que revela que a pesar de la fuerte inversión realizada los resultados obtenidos siguen siendo por demás mediocres.
PAISES CON MAYOR INDICE DE RIQUEZA.
La inforamción de los pais con mayor riquezaen el mundo; es poco cnfiable, yq que se debate o mas ue nada se proponen y apuntan diferntes datos; pero tratando de reunir información mas concreta y verdadera, tenemos la siguiente tabla:
|E.U.A. 10.950 billones de dólares |
|JAPON , 4.300 billones de dólares|
|ALEMANIA 2.400 billones de dólares |
|GRAN BRETAÑA 1.790 billones de dólares |
|FRANCIA 1.760 billones de dólares|
|ITALIA 1.470 billones de dólares |
|CANADA 856.520 millones de dólares |
|ESPAÑA 626.080 millones de dólares|
|MEXICO 626.080 millones de dólares |
|COREA DEL SUR 605.330 millones de dólares |
Como el autor Antony nos dice en sulibro de antropologia, muy cierto es que encontrar inforción de los que mas tienen no es muy fácil, y se sabe mas de los que menos tiene.
Es curioso comparar este cuadro con las 10 personas mas ricas del mundo; ya que podremos darnos cuenta como en la lista anterior (los paises mas rico)ni siquiera aparece el paies INDIA, sin embargo en nuestra tabla porsterior podremos observar como los...
La "pobreza" es definida como una condición económica de la falta tanto de dinero como de las necesidades básicas para vivir, pero al hablar de pobreza es aceptar la enorme molécula que invade nuestro estado, ya que no es un solo problema que nos irrumpe; la pobreza se refiere a la no equidad, a la probabilidad de un alto índice de mortalidades infantiles, enfermedades causantesde muerte, no poder acceder a la educación, por lo tanto crecer en un estado de ignorancia, alfabetismo, lo cual hace que no avancemos y sigamos estancados. De igual modo significa mayor vulnerabilidad al delito y violencia, pandillerismo, y a la exclusión del proceso político y de las actividades de la sociedad.
Podría ser un tema sin importancia para los que más tienen, pero es unaproblemática global; porque el estado percibe contribuciones de todos, y si la capacidad contributiva del ciudadano es baja, el índice de riqueza del estado, sus mejoras, su educación, su salud, etc. Así lo será.
La educación es la raíz del estado pero si esta raíz no se nutre, el árbol jamás crecerá y menos dará su fruto.
la Unidad de Evaluación y Control de la Cámara de Diputado, durante la revisiónde la cuenta pública 2008 se detectó que México es uno de los países que más recursos destina a la formación educativa en el mundo, con el 5 por ciento de su producto interno bruto (PIB), incluso por encima de Estados Unidos, cuyo porcentaje se ubica en 4.8, y Alemania, con 4.2.pero hay un plus que a esta parte educativa le falta, porque sus resultados no son positivos, un claro ejemplo es elsiguiente: en Tabasco, el año pasado invirtió 29 mil 791 pesos y su presupuesto es más alto por alumno en el nivel secundaria, en la prueba Enlace cayó al lugar número 26 al obtener 490.52 puntos, lo que revela que a pesar de la fuerte inversión realizada los resultados obtenidos siguen siendo por demás mediocres.
PAISES CON MAYOR INDICE DE RIQUEZA.
La inforamción de los pais con mayor riquezaen el mundo; es poco cnfiable, yq que se debate o mas ue nada se proponen y apuntan diferntes datos; pero tratando de reunir información mas concreta y verdadera, tenemos la siguiente tabla:
|E.U.A. 10.950 billones de dólares |
|JAPON , 4.300 billones de dólares|
|ALEMANIA 2.400 billones de dólares |
|GRAN BRETAÑA 1.790 billones de dólares |
|FRANCIA 1.760 billones de dólares|
|ITALIA 1.470 billones de dólares |
|CANADA 856.520 millones de dólares |
|ESPAÑA 626.080 millones de dólares|
|MEXICO 626.080 millones de dólares |
|COREA DEL SUR 605.330 millones de dólares |
Como el autor Antony nos dice en sulibro de antropologia, muy cierto es que encontrar inforción de los que mas tienen no es muy fácil, y se sabe mas de los que menos tiene.
Es curioso comparar este cuadro con las 10 personas mas ricas del mundo; ya que podremos darnos cuenta como en la lista anterior (los paises mas rico)ni siquiera aparece el paies INDIA, sin embargo en nuestra tabla porsterior podremos observar como los...
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