Pobreza En VEnezuela

Definir pobreza (conceptos generales)
* Concepto
* Tipos de pobreza
* Hablar de la pobreza en el mundo y Latinoamérica
* Hablar de la pobreza en Venezuela (historia, cómo ha evolucionado)
* Hablar de la pobreza de los niños en Venezuela
Epidemiología pobreza en Venezuela
* Cifras de pobreza en el mundo y en Latinoamérica
* Cifras de pobreza en Venezuela
* Cifrasde pobreza en los niños de Venezuela
* Cifras de niños que han sido rescatados
Consecuencias de la Pobreza
* Características de la pobreza
* Círculo de la pobreza (desarrollar cada una)
Posibles soluciones
* Organización, organismos o instituciones encargadas en el país (La Colmena de la Vida, Fe y Alegría, etc.)
* Ejemplos de otros países en el mundo para solucionar lapobreza
http://www.unicef.org/spanish/mdg/poverty.html
http://blogs.elcomerciodigital.com/guarandol/2007/9/9/ninos-pobres-venezuela-asombran-al-reino-unido
http://www.cronica.com.mx/nota.php?idc=216627
http://www.unicef.org/spanish/infobycountry/venezuela_27098.html
http://www.ine.gov.ve/pobreza/menupobreza.asp
http://www.bcv.org.ve/Upload/Publicaciones/doc14.pdfhttp://www.aporrea.org/actualidad/a7565.html

“La reducción de la pobreza comienza por la infancia”
mayoría de las personas que viven en una situación de pobreza son niños y niñas. La pobreza impide la realización de los derechos de la infancia. Asimismo, debilita el entorno protector del menor de edad, ya que el maltrato y la explotación de la infancia están vinculados a una pobreza generalizada y profundamente arraigada.La pobreza también arruina sus vidas debido a la mala salud y la desnutrición, y frena su desarrollo físico y mental, menoscaba su energía y socava su confianza en el futuro. En ninguna sociedad se ha producido una reducción amplia de la pobreza sin haber realizado primero inversiones cuantiosas en el derecho a la salud, la nutrición y la educación básica de sus habitantes. La pobreza se trasmitede una generación a la siguiente.
Quebrar este ciclo de pobreza depende de las inversiones que realicen los gobiernos, la sociedad civil y las familias en los derechos y el bienestar de la infancia, y en los derechos de la mujer. Invertir en la salud, la nutrición, la educación y el desarrollo social, emocional y cognoscitivo de la infancia, y en el logro de la igualdad de género, no esúnicamente una inversión en una sociedad más democrática e igualitaria, sino que también es una inversión en una población más sana, más alfabetizada y, en última instancia, más productiva.
Pobreza en Venezuela
Políticas Anti-pobreza Antes de Chávez
Antes del auge del petróleo, el principal programa del gobierno en contra de la pobreza fue el programa de reforma agraria rural, que redistribuyó latierra a 150.000 familias a comienzos de los años 60. Sin embargo, con el auge del petróleo, Venezuela intentó transformarse en un país industrializado moderno y rechazó el programa de reforma agraria en favor de programas que alejasen al país de la agricultura. Principalmente, durante los años de auge, las políticas anti-pobreza quisieron proporcionar educación universal, atención médica gratuita, unsalario mínimo decente, y proyectos de empleo público a gran escala. Todo ello dependía de los altos beneficios del petróleo y acabó teniendo un claro impacto en reducir la pobreza en Venezuela. También existieron otros programas de asistencia social, pero todos ellos adolecieron de clientelismo y paternalismo.
Sin embargo, acabaron beneficiando a la clase media. En consecuencia, la clase mediafue apoderándose gradualmente del sistema público de sanidad y de educación del país. También, otros programas que originalmente estaba dirigidos a las clases humildes, como el programa de ayuda a la compra de vivienda, de becas para estudios en el extranjero, o la supresión de los impuestos de automóviles se convirtieron, cada vez más, en políticas de apoyo a la clase media.
Un factor...