Pobreza
Páginas: 5 (1107 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2010
EDUCANDOS SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO
2006E13400 Bogotá, D. C. Señores JOSE EDILBERTO VEGA SUAREZ LUCERO ARIZA SAAVEDRA Ciudad Asunto: Servicio Social Estudiantil Obligatorio. OBJETO DE LA CONSULTA “(…)se explota laboralmente a los menores de edad si tenemos en cuenta que los estudiantes de los grados 10 y 11, deben hacer una practica laboral (…), deben cumplir un horario, deben firmar unaasistencia, deben estar subordinados a un jefe (…) lo debe hacer en forma gratuita, (…) Con base en lo anterior solicitamos revisar la medida en el sentido de que las Entidades que de una u otra forma son Beneficiarias (sic) de la Labor (sic) de los menores Trabajadores (sic) destinen una mínima parte del presupuesto (…) para (…) ayuda económica (…)” NORMAS Y CONCEPTO Con la advertencia del artículo 25Administrativo, le informo lo siguiente: del Código Contencioso
De conformidad con el artículo 97 de la Ley 115 de 1994 y 39 del Decreto 1860 de 1994, es obligación de los estudiantes de educación media durante los dos grados de estudio – 10º y 11, prestar el servicio social estudiantil; servicio que hace parte del currículo y por ende del proyecto educativo institucional del establecimientoeducativo y es requisito indispensable para obtener el título de bachiller – artículos 2 y 7 Resolución 4210 de 1996 Al respecto, la Corte Constitucional en sentencia C 114 de 2005, ha señalado que “(…) el servicio social obligatorio es un instrumento útil para
la satisfacción de diversos principios y valores constitucionales, y que por lo tanto, en principio, tiene plena cabida dentro delordenamiento jurídico colombiano al ser una de las opciones que podía elegir el Legislador para dar contenido material al carácter de función social de la educación consagrado en el artículo 67 de la Carta. Este servicio, (…), configura un elemento más del proceso educativo y en ese sentido sólo puede ser
entendido como un instrumento para la consecución de los fines constitucionales y legalesque persigue la Educación en su conjunto y la Educación Media en particular. (…)”
Por lo tanto, el servicio social estudiantil obligatorio es un elemento más del proceso educativo, que busca desarrollar distintos valores en el educando y un requisito indispensable para optar por el título de bachiller, razón por la cual, no origina ningún tipo de relación laboral, más aun, porque es un medio quebusca lograr los fines constitucionales y legales que persigue la Educación.. Atentamente,
JORGE ALBERTO BOHORQUEZ CASTRO Jefe Oficina Asesora Jurídica
ELABORADO MFNL RADICADO
Noviembre 23 de 2001
Ministerio de Educación Nacional Oficina Asesora Jurídica
República de Colombia
Bogotá, D. C.
Señora SINDY ADRIANA ALVARADO SEGURA Ciudad ASUNTO: Concepto sobre servicio socialobligatorio Cordial saludo, En atención a su solicitud relacionada con el significado del Servicio Social obligatorio de que trata la Ley General de Educación, y si en los colegios privados esta ley se aplica igual, me permito informarle: El artículo 97 de la Ley 115 de 1994 Ley General de Educación – establece que los estudiantes de educación media prestarán un servicio social obligatorio durante losdos (2) grados de estudios, de acuerdo con la reglamentación que expida el Gobierno Nacional.
La Ley 115 de 1994 antes mencionada, concibe el servicio social estudiantil obligatorio como un componente curricular exigido para la formación integral del estudiante en los distintos niveles y ciclos de la educación formal por constituir un programa que contribuye a la construcción de su identidadcultural, nacional, regional y local, que en armonía con lo dispuesto en el artículo 204 de la misma ley, se constituye en un mecanismo formativo que permite el desarrollo del proceso educativo de los educandos, no sólo en el establecimiento educativo, sino también en el contexto familiar, en el ambiente y en la sociedad. Con la expedición de la Resolución N° 4210 de septiembre 12 de 1996 “Por...
2006E13400 Bogotá, D. C. Señores JOSE EDILBERTO VEGA SUAREZ LUCERO ARIZA SAAVEDRA Ciudad Asunto: Servicio Social Estudiantil Obligatorio. OBJETO DE LA CONSULTA “(…)se explota laboralmente a los menores de edad si tenemos en cuenta que los estudiantes de los grados 10 y 11, deben hacer una practica laboral (…), deben cumplir un horario, deben firmar unaasistencia, deben estar subordinados a un jefe (…) lo debe hacer en forma gratuita, (…) Con base en lo anterior solicitamos revisar la medida en el sentido de que las Entidades que de una u otra forma son Beneficiarias (sic) de la Labor (sic) de los menores Trabajadores (sic) destinen una mínima parte del presupuesto (…) para (…) ayuda económica (…)” NORMAS Y CONCEPTO Con la advertencia del artículo 25Administrativo, le informo lo siguiente: del Código Contencioso
De conformidad con el artículo 97 de la Ley 115 de 1994 y 39 del Decreto 1860 de 1994, es obligación de los estudiantes de educación media durante los dos grados de estudio – 10º y 11, prestar el servicio social estudiantil; servicio que hace parte del currículo y por ende del proyecto educativo institucional del establecimientoeducativo y es requisito indispensable para obtener el título de bachiller – artículos 2 y 7 Resolución 4210 de 1996 Al respecto, la Corte Constitucional en sentencia C 114 de 2005, ha señalado que “(…) el servicio social obligatorio es un instrumento útil para
la satisfacción de diversos principios y valores constitucionales, y que por lo tanto, en principio, tiene plena cabida dentro delordenamiento jurídico colombiano al ser una de las opciones que podía elegir el Legislador para dar contenido material al carácter de función social de la educación consagrado en el artículo 67 de la Carta. Este servicio, (…), configura un elemento más del proceso educativo y en ese sentido sólo puede ser
entendido como un instrumento para la consecución de los fines constitucionales y legalesque persigue la Educación en su conjunto y la Educación Media en particular. (…)”
Por lo tanto, el servicio social estudiantil obligatorio es un elemento más del proceso educativo, que busca desarrollar distintos valores en el educando y un requisito indispensable para optar por el título de bachiller, razón por la cual, no origina ningún tipo de relación laboral, más aun, porque es un medio quebusca lograr los fines constitucionales y legales que persigue la Educación.. Atentamente,
JORGE ALBERTO BOHORQUEZ CASTRO Jefe Oficina Asesora Jurídica
ELABORADO MFNL RADICADO
Noviembre 23 de 2001
Ministerio de Educación Nacional Oficina Asesora Jurídica
República de Colombia
Bogotá, D. C.
Señora SINDY ADRIANA ALVARADO SEGURA Ciudad ASUNTO: Concepto sobre servicio socialobligatorio Cordial saludo, En atención a su solicitud relacionada con el significado del Servicio Social obligatorio de que trata la Ley General de Educación, y si en los colegios privados esta ley se aplica igual, me permito informarle: El artículo 97 de la Ley 115 de 1994 Ley General de Educación – establece que los estudiantes de educación media prestarán un servicio social obligatorio durante losdos (2) grados de estudios, de acuerdo con la reglamentación que expida el Gobierno Nacional.
La Ley 115 de 1994 antes mencionada, concibe el servicio social estudiantil obligatorio como un componente curricular exigido para la formación integral del estudiante en los distintos niveles y ciclos de la educación formal por constituir un programa que contribuye a la construcción de su identidadcultural, nacional, regional y local, que en armonía con lo dispuesto en el artículo 204 de la misma ley, se constituye en un mecanismo formativo que permite el desarrollo del proceso educativo de los educandos, no sólo en el establecimiento educativo, sino también en el contexto familiar, en el ambiente y en la sociedad. Con la expedición de la Resolución N° 4210 de septiembre 12 de 1996 “Por...
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