pobreza

Al estudiar el tema de la pobreza se pueden utilizar dos enfoques alternativos para clasificar a los hogares pobres. Por un lado, el enfoque de la línea de la pobreza pretende determinar si un hogares pobre o no de acuerdo al nivel de ingreso familiar. Mediante este procedimiento se determina el nivel de ingreso mínimo que una familia necesita para acceder a un nivel de vida decoroso.

Esteenfoque toma en cuenta las necesidades del hogar del tipo alimentarias, en base a éstas, construye una canasta alimentaria y una canasta total (la cual incluye además otras necesidades). De esta forma,si el ingreso corriente de la familia no alcanza para adquirir esta mencionada canasta alimentaria básica, el hogar queda por debajo de la línea de indigencia.

En cambio, si a pesar de cubrir estacanasta básica alimentaria, sus ingresos no son suficientes para la canasta total, se dice que el hogar se encuentra por debajo de la línea de pobreza.

Por otro lado, el enfoque de las necesidadesbásicas insatisfechas apunta hacia aquellos hogares que sufren situaciones críticas en cuanto a la privación de bienes, recursos u oportunidades que posibilitan la subsistencia y el desarrollo encondiciones mínimas de acuerdo a la dignidad humana. El indicador muestra el porcentaje de hogares que poseen al menos una de las siguientes características:

a) Más de tres personas por cuarto(hacinamiento crítico)

b) Habitan en viviendas inadecuadas (tipo de vivienda)

c) Carecen de baño con arrastre de agua (condiciones sanitarias)

d) Algún niño entre 6 y 12 años no asiste al colegio(asistencia escolar)

El círculo vicioso de la pobreza es un proceso intergeneracional. Los bajos ingresos y las altas tasas de natalidad son obstáculos a las posibilidades de progreso educativo de losniños pobres. Los menores logros educativos juegan un rol decisivo en la posterior inserción laboral y las posibilidades de ascenso en este mercado, además de determinar el nivel de ingresos. Los...