pobreza


FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACION
HISTORIA Y GEOGRAFIA

TEMA: LA POBREZA

CURSO: INTRODUCCION A LA INVESTIGACION PEDAGOGICA

DOCENTE: CASTILLO MAULET HECTOR

AUTOR:
VELASCO CANO, NOEMI


2014


INTRODUCCIÓN
La pobreza es un fenómeno social, un problema, que puede ser concebido desde dos perspectivas, es decir un punto de vista objetivo (sesustenta en factores externos y comunes a los individuos) y otro subjetivo (que depende de un juicio de valor realizado por los individuos en particular). A la vez puede ser medida y/o clasificada utilizando diferentes métodos, sin embargo en lo que si hay unanimidad es que se observa en todo los países del mundo, sin embargo su presencia se da en diferentes matices de pendiendo así, de cada país enparticular es por ello, en los países que son considerados como subdesarrollados (Ahiti por ejemplo) y/o en vías de desarrollo esta puede alcanzar niveles muy elevados, comparado con otros países desarrollados (como Estados Unidos de Norteamérica) donde esta (la pobreza) puede ser observada con un nivel relativo.
Es importante recalcar que la concurrencia de quienes se les denomina "pobres"afecta las relaciones humanas, pues muchas veces provoca repulsión y alejamiento; sin que ello deje de inspirar compasión, indignación y solidaridad en otros. Por ello una situación de pobreza muy marcada puede ser económicamente ineficiente para la sociedad, pues conjuga una serie de temas, ya sea como causas o consecuencias entre los que resalta: bajos niveles educativos, desnutrición,mortalidad, etc, lo mismo que a corto o largo plazo causa daño (directa o indirectamente) a la sociedad en donde se presenta.
Por ello actualmente en muchos países y en el Perú como ejemplo más cercano, se está aplicando una serie de “políticas económicas” en busca de paliar este problema, transformándose así en un “desafío” para los gobiernos de turno. Así, debido a este análisis se ha comprobado queno todos los factores tienen la misma ponderación para la explicación de la pobreza, y que en consecuencia no se pueden implementar eficazmente al mismo tiempo y con igual fuerza todas las recomendaciones emanadas de los factores explicativos. Por ello es importante identificar y cuantificarlos (los factores) para priorizar la inversión y el gasto.
Sin embargo aun se observa niveles bastanteelevados, en diferentes países pues su incidencia y gravedad en la sociedad es evidente y visible.
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PRESENTACION

Este trabajo trata los puntos referentes a la pobreza, su historia, limitaciones conceptuales; sus repercusiones en los diferentes ámbitos, tales como el social, político y económico.
Por ello actualmente en muchos países y en el Perú como ejemplo más cercano, se estáaplicando una serie de “políticas económicas” en busca de paliar este problema, transformándose así en un “desafío” para los gobiernos de turno.
Presentamos también cuadros estadísticos, el cual tiene como objetivo ver el crecimiento de la pobreza durante estos últimos años.































INDICE
INTRODUCCIÓN
CAPITULO I: MARCO TEORICO
1.1DEFINICIONES
1.1.1 Concepciones
a). Concepción Subjetiva
b). Concepción Objetiva
1). Pobreza Relativa
2). Pobreza Absoluta
1.2 CARACTERÍSTICAS
1.3 CAUSAS
a) En el plano individual
b) En el plano social
b.1) EL DESEMPLEO
b.2) CRECIMIENTO POBLACIONAL
b.3) LA PRIVATIZACIÓN

1.4 CONSECUENCIAS
1.5 MÉTODOS PARA EXPRESAR EL NIVEL DESATISFACCIÓN DE NECESIDADES BÁSICAS:
1.5.1 El método de la Línea de Pobreza (LP)
1.5.2- El método de Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI)
1.5.3 El Método Integrado (MI)
a)"Pobres crónicos"
b)"Pobres recientes"
c) "Pobres inerciales"
CAPITULO II: MARCO REFERENCIAL
2.1 ANTECEDENTES:
2.2 POBREZA EN LATINOAMÉRICA:
2.2.1 LATINOAMERICA Y LA PORBREZA EN CIFRAS
2.2.2 CAUSAS DE LA POBREZA EN...