pobreza

Introducción
Generalmente entendemos a la pobreza como la falta de recursos necesarios para satisfacer las necesidades básicas de una persona: falta de acceso a asistencia médica, a la educación, al agua potable, a una alimentación adecuada, a una vivienda digna. Sin embargo, hay diversos factores que hacen a esta problemática social, que a veces pasan desapercibidos; por ejemplo, la carenciade recursos espirituales y emocionales necesarios para desarrollarse de una manera íntegra. La pobreza es una forma de opresión a aquellos que no tienen posibilidad de progresar, porque nacieron en un contexto de inequidad social que los posiciona en último lugar, dándole prioridad a todo el resto de la población y sus necesidades superficiales. La pobreza es impotencia, falta de representacióny libertad. La pobreza son sueños derrumbados de personas que no tuvieron la suerte de poder elegir qué hacer con su vida. Millones de niños y niñas alrededor del mundo se encuentran en esta situación, en la que aumenta su vulnerabilidad a la explotación, el abuso, la violencia, la discriminación y la estigmatización. La pobreza priva a los niños del derecho fundamental a la vida.
Los niños y niñasque viven en la pobreza generalmente se ven forzados a dejar de lado su infancia, para adaptarse y poder sobrevivir en un mundo donde pareciera que no se los nota y que toda una sociedad les da la espalda, en el que se ven obligados a crecer de golpe, donde se acostumbran a cuidar de sus hermanos aún más pequeños, a salir a trabajar, a pedir dinero. Porque no tienen otra alternativa, porque la vidales impone responsabilidades que cargan a la fuerza y se olvidan de lo más importante y puro: ser niños. Estos chicos viven en un mundo donde reina la violencia, la indiferencia, donde se los subestima mucho, pero a su vez, paradójicamente, se les exige demasiado y no se les da el lugar que necesitan y deben ocupar, porque seguramente sus propios padres lo desconocen también, y porque vivimos enuna sociedad que permanentemente los excluye en lugar de intentar luchar por el cambio, porque tenemos completamente naturalizado el hecho de ver un niño en la calle pidiendo algo para comer, o simplemente ya ni lo vemos.
Mi intencionalidad con esta monografía es poder analizar la influencia de la pobreza en la infancia en sus diversas manifestaciones, y recalcar nuestra responsabilidad comoagentes sociales para transformar esta problemática, utilizando como referencia principal la obra “Mi planta de naranja-lima”, escrita por José Mauro de Vasconcelos. En su literatura de se ve reflejada la infancia de los niños latinoamericanos que viven en situación de extrema pobreza. El autor cuenta su historia, la historia de un nene brasilero, que con tan solo 5 años no le queda otra opción queresistir a los golpes que la vida le da. Es admirable cómo surge de la propia miseria la belleza, la luz, la esencia de un chico que al fin y al cabo sólo quería ser feliz y sentir un poco de amor.

Pequeños con grandes responsabilidades
La mayoría de los niños que viven bajo este contexto, cargan con responsabilidades que deberían encontrarse en el mundo adulto, pero recaen en ellos pordiferentes motivos. Tienen que lidiar con los problemas que ocurren en sus hogares, sin lograr comprender el porqué de muchos de estos. Esto les exige una madures tal, que requiere que pospongan, o incluso dejen de lado su tiempo para jugar, y deban emprender ciertas actividades que no les son propias a la etapa que están viviendo.
“Tú que quieres saberlo todo ¿no te diste cuenta del drama que hay encasa? Papá está sin empleo ¿no viste que Lalá comenzó a trabajar en la fábrica? ¿No sabes que mamá va a trabajar en el centro, en el Molino Inglés? Tú eres muy chico para saber cosas tristes como ésta, pero yo voy a tener que acabar ayudando en la misa para ayudar en casa.” 1
Un niño de 9 años contándole a su hermanito de 5 la situación familiar, ambos cargando con la presión de tener que hacer...