poca Helen stica
Páginas: 2 (315 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2015
Época Helenística:
pueblo de pastores con fuertes lazos gentilicios y una nobleza dominante, eran considerados un reino atrasado, que apenas había sido aceptado como Estado griego a principiosdel siglo V a.n.e.
A la muerte de Filipo II lo sucedió en el trono su hijo Alejandro (356-323 a.n.e.), que fue respaldado por los oficiales leales a su padre.
En esta época se desarrollaroncon autonomía de la filosofía algunas ramas de la ciencia. Este fue el caso de la física, las matemáticas y la astronomía, por un lado, y la medicina por el otro.
En el campo de la lengua sedesarrolló la oratoria, la comedia nueva (con Menandro), la crítica literaria y la gramática.
En la escultura se transitó del idealismo al realismo, en el que la belleza radicaba en la perfecciónque se lograba en la representación de la realidad y no en la creación de un ideal. El arte tuvo nuevos temas, como el retrato de seres humanos de cualquier edad, condición social, origengeográfico, incluso personas deformes (enanos, jorobados).
En estaépoca se crearon la mayoría de las obras (escultóricas y arquitectónicas) que en la antigüedad fueron consideradas como las sietemaravillas del
mundo.
Crisis del imperio romano:
Cuando los romanos conquistaron a los griegos, se vieron subyugados por la cultura helénica; sin embargo, no fue generalizada la aceptación.
enRoma surgieron voces en contra, ya que el influjo helénico se veía como una amenaza a sus tradiciones.
El helenismo se impuso y los romanos asimilaron la cultura griega, sólo que le imprimieron supropio sello.
Lejos estuvieron los romanos de ser meros imitadores de lo griego, pues recibieron influencias de otras culturas, primero de los etruscos y posteriormente de pueblos orientales,que se integraron a la cultura latina, de lo cual resultaron combinaciones interesantes.
En la historia romana se distinguen tres periodos principales: la monarquía, la república y el imperio
pueblo de pastores con fuertes lazos gentilicios y una nobleza dominante, eran considerados un reino atrasado, que apenas había sido aceptado como Estado griego a principiosdel siglo V a.n.e.
A la muerte de Filipo II lo sucedió en el trono su hijo Alejandro (356-323 a.n.e.), que fue respaldado por los oficiales leales a su padre.
En esta época se desarrollaroncon autonomía de la filosofía algunas ramas de la ciencia. Este fue el caso de la física, las matemáticas y la astronomía, por un lado, y la medicina por el otro.
En el campo de la lengua sedesarrolló la oratoria, la comedia nueva (con Menandro), la crítica literaria y la gramática.
En la escultura se transitó del idealismo al realismo, en el que la belleza radicaba en la perfecciónque se lograba en la representación de la realidad y no en la creación de un ideal. El arte tuvo nuevos temas, como el retrato de seres humanos de cualquier edad, condición social, origengeográfico, incluso personas deformes (enanos, jorobados).
En estaépoca se crearon la mayoría de las obras (escultóricas y arquitectónicas) que en la antigüedad fueron consideradas como las sietemaravillas del
mundo.
Crisis del imperio romano:
Cuando los romanos conquistaron a los griegos, se vieron subyugados por la cultura helénica; sin embargo, no fue generalizada la aceptación.
enRoma surgieron voces en contra, ya que el influjo helénico se veía como una amenaza a sus tradiciones.
El helenismo se impuso y los romanos asimilaron la cultura griega, sólo que le imprimieron supropio sello.
Lejos estuvieron los romanos de ser meros imitadores de lo griego, pues recibieron influencias de otras culturas, primero de los etruscos y posteriormente de pueblos orientales,que se integraron a la cultura latina, de lo cual resultaron combinaciones interesantes.
En la historia romana se distinguen tres periodos principales: la monarquía, la república y el imperio
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