Podadora

INSTITUTO TECNOLIGICO DE CULIACAN
Ing. Mecatrónica

Asignatura:
Metrología y Normalización

Clave:
AEC1047 gA

Practica:
Masa, peso

Alumnos:
Báez Vargas Jorge Luis
PérezGonzales Esdras

Prof.
Quintero Ramírez José Balerío

Culiacán Sin. 7 de junio del 2012
Objetivo:
aprender sobre las diferencias y características que poseen la masa y el peso, conocer susconceptos y por qué estas aun se siguen confundiendo en la actualidad.
Introducción:
Hoy en la actualidad la gente se pregunta si el peso y la masa son lo mismo, pero en este ensayo realizado en equipoinvestigamos sobre estas dos unidades y mas adelante se explicara en que consisten.
Material y Equipo:
Bascula digital
Bascula con muelle elastico



Metodología:
La bascula con muelle elásticoy la bascula con contrapeso son relativamente iguales en la forma de usarse, ya que se debe primero posicionar el objeto que queremos medir sobre la base de esta, y el indicador marcara la cantidadde masa o peso. (Kg, gr, Lb, oz) etc.

Evaluación y seguimiento del aprendizaje:
Para poder entender bien el uso de estas dos básculas tenemos que tener bien detallado el concepto de masa y peso.La masa es la cantidad de materia de un cuerpo, se mide en Kg.
El peso es la atracción simultánea entre 2 cuerpos (tú y la tierra), se mide en N (Newton).
El peso varía si estas en la Tierra o enMarte, la masa no. Generalmente se intercambia el significado de estos dos conceptos
Se puede medir con la ley de gravitación universal:
Fg=G·M·m/d^2
Siendo G: cte. de gravitación universal =6,67·10^-11
M: masa del cuerpo1
M: masa del cuerpo2
D: distancia que los separa (suele ser el radio del planeta.)
Si solamente quieres conocer la aceleración de la gravedad para después aplicarla a lasegunda ley de Newton (F=m·a) la formula es la siguiente:
Fg=G·M/d^2
Siendo G: cte. de gravitación universal = 6,67·10^-11
M: masa del planeta.
D: radio del planeta.

Conclusión:
Pues podemos...