PODER ADQUISITIVO

Páginas: 2 (439 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2015
Familias mexicanas, con menor poder adquisitivo
El ingreso de los hogares decreció en términos reales 3.5% respecto del 2012, es decir, en términos generales tiene menor poder adquisitivo que hacedos años, y esta conclusión no deja de ser preocupante. La Encuesta Ingreso Gasto mostró que las remuneraciones por trabajo siguen representando la mayor fuente de ingresos de los mexicanos con 55% deltotal, y este rubro en particular tuvo un incremento real de casi 8%, es decir, los salarios o similares remuneraciones crecieron, y 2) la razón principal de la caída del ingreso fue la disminuciónde las transferencias, de las remuneraciones en especie y del autoconsumo.
Al reagrupar los hogares por deciles, sólo el decil I —el de menores ingresos— tuvo incremento en su ingreso (2.1%), el restotuvo caídas en sus ingresos. Es decir, los más pobres de este país cada día dependen más de los programas sociales y, en un caso extremo, esto puede incluso conducir a más pobreza.
Sólo 30% de loshogares con mayores ingresos (deciles VIII, IX, X) concentró más de 60% de los ingresos corrientes totales, mientras que el restante 70% (deciles I al VII) generaron menos de 40% del ingreso total. Enotras palabras, los pobres siguen siendo muchos, y los ricos, unos cuantos.
Salta la duda sobre si los programas sociales están disminuyendo la desigualdad. En el 2014, el cálculo del coeficiente deGini, indicador que por excelencia mide este fenómeno, fue de 0.438, pero si no hubieran recibido transferencias, entonces el coeficiente habría sido de 0.491, esto es, habría mayor concentración delingreso en menos hogares. Conclusiones: que los programas sociales coadyuvan a disminuir la pobreza sólo en el decil más bajo, y no son suficientes para erradicar la desigualdad.
Por otro lado, el gastopromedio por hogar tuvo un desempeño peor al del ingreso, ya que disminuyó más de 5%, destinando 34% de éste a alimentos, bebidas y tabaco; 19% a transporte y comunicación, y 14% a educación y...
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