Poder de los Medios o de los Receptores

Tema: Análisis crítico del poder de los medios o de los receptores según el paradigma de la recepción activa.

























1. Breve análisis del paradigma de la recepción activa.

Los antecedentes de este paradigma comprenden desde la corriente de los usos y gratificaciones, los modelos semióticos hasta los estudios culturales británicos. Anteriormente, yase estaba produciendo un cambio de perspectiva de la relación medio-receptor, y se introdujeron nociones esenciales como la lectura polisémica o construcción del sentido y centraron su atención en las intrincadas relaciones entre textos y contextos.
Este paradigma de la recepción activa centra su atención en las relaciones acción – contexto. Según lo que plantea, el contexto influye en elcontenido de la acción y ésta a su vez, contribuye también al sentido progresivamente elaborado del contexto. El hecho social, por lo tanto, es el resultado de la actividad de los actores para dar sentido a sus prácticas cotidianas.
De hecho, Herbert Blumer, destacó la naturaleza simbólica de la vida social, entre sus presupuestos, dentro de la corriente del interaccionismo simbólico. Dentro de lastres premisas del interaccionismo simbólico está la caracterización de los seres humanos y su actuación con respecto a las cosas sobre la base de las significaciones que éstas tienen para ellos. En este momento se puede observar la correlación existente con los estudios de la semiótica y cómo el ser humano puede darle distintas significaciones a los fenómenos y las cosas con las que interactúan.Precisamente la significación que el hombre le da a las cosas se deriva o surge, de la interacción social que un individuo tiene con los demás actores, y esta interacción se da en una cultura determinada, esta interacción es posible precisamente porque los individuos comparten, codifican y construyen juntos significados; aquí se engloba el concepto de cultura. Es exactamente esa relación dialécticaentre comunicación y cultura que sacó a la luz Edward Hall, cuando estableció su propuesta de la cultura como construcción donde los sujetos son activos e interpretativos.
Todo lo anterior sienta las bases para la comprensión del paradigma de la recepción activa, el cual centra su atención en la capacidad del receptor en la construcción de sentidos, en la resemantización de los mensajes, en lano linealidad del proceso comunicativo, en la complejidad de las estrategias de consumo. Coloca al receptor en la posición activa que le da su “saber reconocer”, su libertad de lectura, su habilidad para resistir los mensajes dominantes, el carácter negociado de los procesos de comunicación.
Una característica especial que tiene esta etapa es el desplazamiento hacia un enfoque cultural de lacomunicación y a la vez hacia un enfoque comunicativo de la cultura. Los procesos comunicativos son prácticas culturales determinadas. Se identifica además, al proceso comunicativo como un diálogo o negociación. Se reconoce la cotidianidad como el espacio privilegiado para estudiar este proceso, así como se incorpora el papel del placer, de lo lúdico, de lo emocional en la relación medio – receptor.Para continuar este análisis es imprescindible comprender una categoría transversal al tema que se trata en este ensayo, y es la categoría poder.
Según Max Weber, en su libro Conceptos Básicos de Sociología, por poder se entiende cada oportunidad o posibilidad existente en una relación social que permite a un individuo cumplir su propia voluntad.
Se podría definir el "poder" como la mayor omenor capacidad unilateral (real o percibida) o potencial de producir cambios significativos, habitualmente sobre las vidas de otras personas, a través de las acciones realizadas por uno mismo o por otros. Pero por otra parte, al decir de Paulo Freire, el poder debe alojarse en la cabeza del dominado y llevarle a considerar como natural lo que desde el nacimiento se le está imponiendo.
Se debe...