poder especial
Páginas: 4 (982 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2014
Espacio Académico: Taller de investigación I
EL PLAGIO EN EL AMBITO CIENTIFICO Y EN LA ACTIVIDAD ACADEMICA.
La producción científica a nivel mundial y el acceso a bases de datos y recursoselectrónicos de manera local y remota, permiten disponer de una gran cantidad de información en muchos campos del conocimiento. Lo anterior resulta básicamente en dos situaciones: la primera, ladisponibilidad de una gran cantidad de recursos intelectuales y la segunda, el uso de estos recursos y los posibles problemas que esto genera, incluyendo el plagio.
El plagio puede ser definido,etimológicamente, como un sustantivo para indicar la acción y efecto de plagiar (Miranda, 2013), o como la presentación de un trabajo desarrollado por otra u otras personas como si fuera propio (Penkova,2013). Estas definiciones aunque precisas, por si solas no permiten dimensionar lo complejo de la situación, las causas y posibles consecuencias de esta práctica, que de hecho se ha venido incrementando enel ámbito científico (Miranda, 2013).
Las situaciones en donde se incurre en plagio pueden ser analizadas desde una perspectiva jurídica, pero tambien deben ser analizada desde el punto de vista dela moral en el ámbito de la investigación científica (Miranda, 2013) y por lo tanto a partir de la honestidad y el uso ético de la información (Penkova, 2013).
En cuanto a las causales jurídicas,estas están contempladas en la ley 23 de 1982 del congreso de la republica sobre derechos de autor, y en cuanto a la ética de la investigación científica se tiene el código de Núremberg de 1947,declaración de Helsinki, 1964, articulo 7 del pacto de los derechos civiles, entre otros (Penkova, 2013).
Si bien el plagio y algunas faltas éticas y morales están contempladas en los códigos antesrelacionados, estas prácticas deben ser entendidas como una actividad que atenta en contra del conocimiento de la verdad, en contra del desarrollo de una apropiada vida social y a nivel personal...
EL PLAGIO EN EL AMBITO CIENTIFICO Y EN LA ACTIVIDAD ACADEMICA.
La producción científica a nivel mundial y el acceso a bases de datos y recursoselectrónicos de manera local y remota, permiten disponer de una gran cantidad de información en muchos campos del conocimiento. Lo anterior resulta básicamente en dos situaciones: la primera, ladisponibilidad de una gran cantidad de recursos intelectuales y la segunda, el uso de estos recursos y los posibles problemas que esto genera, incluyendo el plagio.
El plagio puede ser definido,etimológicamente, como un sustantivo para indicar la acción y efecto de plagiar (Miranda, 2013), o como la presentación de un trabajo desarrollado por otra u otras personas como si fuera propio (Penkova,2013). Estas definiciones aunque precisas, por si solas no permiten dimensionar lo complejo de la situación, las causas y posibles consecuencias de esta práctica, que de hecho se ha venido incrementando enel ámbito científico (Miranda, 2013).
Las situaciones en donde se incurre en plagio pueden ser analizadas desde una perspectiva jurídica, pero tambien deben ser analizada desde el punto de vista dela moral en el ámbito de la investigación científica (Miranda, 2013) y por lo tanto a partir de la honestidad y el uso ético de la información (Penkova, 2013).
En cuanto a las causales jurídicas,estas están contempladas en la ley 23 de 1982 del congreso de la republica sobre derechos de autor, y en cuanto a la ética de la investigación científica se tiene el código de Núremberg de 1947,declaración de Helsinki, 1964, articulo 7 del pacto de los derechos civiles, entre otros (Penkova, 2013).
Si bien el plagio y algunas faltas éticas y morales están contempladas en los códigos antesrelacionados, estas prácticas deben ser entendidas como una actividad que atenta en contra del conocimiento de la verdad, en contra del desarrollo de una apropiada vida social y a nivel personal...
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