Poder General

MENCIÓN ARTES MUSICALES

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN MEDIA
Descripción de la Carrera Esta carrera otorga el título de Profesor de Educación Media mención en Artes Musicales. El plan de estudio considera 4.427 horas, distribuidas en 9 semestres de carácter presencial. El plan de estudio se desarrolla a través de asignaturas que propician el Aprender Haciendo, considerando métodos, técnicas yaplicaciones tecnológicas propias de la especialidad, y prácticas intermedias durante el proceso formativo para el desarrollo profesional competente. El alumno cursará asignaturas transversales que promueven el compromiso, la autogestión y la capacidad emprendedora, sello del alumno INACAP, que favorecerán su autonomía e inserción laboral. Perfil de Egreso
CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA INACAP ACREDITADOCARRERA ACTUALIZADA 2013

Área Humanidades y Educación

• Gestionar proyectos educativos y musicales en contextos variados, proponiendo soluciones innovadoras y pertinentes, mediante el uso creativo de los recursos disponibles y en función de los intereses y necesidades de los participantes. • Indagar en los ámbitos de educación musical, de manera colaborativa y efectiva para el logro deobjetivos comunes, retroalimentando al equipo de investigación, en el marco de la música como arte y como cultura. Durante el proceso formativo, los alumnos de INACAP desarrollarán integradamente las competencias de especialidad, genéricas (o transversales) y las que constituyen el sello INACAP: Compromiso, Capacidad Emprendedora y Autogestión, demostrando dominio progresivo de su especialidad,y logrando un desempeño efectivo y eficiente que facilite su inserción al mundo laboral. Campo Ocupacional

NACAP ACREDITADO

años

ón Institucional. ncia de Pregrado. lación con el Medio.

iembre 2016

DITADA

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El Profesor de Educación Media mención en Artes Musicales, podrá desempeñarse en instituciones escolares de dependencia municipal, particular oparticular-subvencionado, así como en organizaciones públicas o privadas del sistema • Gestionar experiencias de aprendizaje musical en educativo no formal, tales como escuelas de música, centros instituciones escolares y de educación no formal de culturales, fundaciones y otros, además del ejercicio libre acuerdo a las características de sus estudiantes, actuando de la profesión. El grado deLicenciado lo habilita además, críticamente, considerando la aplicación de las normativas CARRERA ACREDITADA como docente en instituciones de para desempeñarse CARRERA ACREDITADA CARRERA ACREDITADA CARRERA ACREDITADA vigentes que enmarcan el desempeño de la profesión Educación Superior y proseguir con estudios de postgrado. Diciembre 2012 3 años Diciembre acciones 3 años docente y evaluando lasconsecuencias de sus2014 4 años Diciembre 2015 5 años Marzo 2017 en el análisis de situaciones diversas. Ingeniería en Administración • Ejercer labores asociadas al rol docente, estableciendo Modalidad presencial. comunicación con los distintos interlocutores y estamentos Jornada diurna y vespertina, sedes: Iquique, Antofagasta, Serena, Jornada diurna vespertina, Jornada diurna, sede Pérez Rosales.de la comunidad escolar,Renca,Copiapó, LaCentro, Santiago Sur,Apoquindo, acuerdo Valparaíso, estándares Antofagasta, Calama,yCopiapó, La sedes: Iquique, a los Rancagua, Maipú, de Santiago Serena, Valparaíso, Talca, Chillán, Concepción-Talcahuano, Temuco, Valdivia, Apoquindo, Maipú, Renca, Santiago Centro, Santiago Sur, Osorno, Puerto del Punta Arenas. Jornada educativo diurna, nacionales y lascaracterísticasMontt,Los proyectovespertina, Rancagua, Curicó, Talca, Chillán, Concepción-Talcahuano, sedes: Calama, Curicó, Ángeles. Jornada Valdivia, Osorno, Puerto Montt, Punta Arenas. Jornada sedes: Arica, Pérez Rosales, Coyhaique. diurna, sedes: Los Ángeles, Temuco. Jornada vespertina, institucional. sedes: Arica, Coyhaique. • Crear composiciones y arreglos musicales de repertorios docto,...