Poder y participacion

Poder y participación, Parajon. (Pág. 53 a 69)

Hay que considerar dos puntos:

-Las principales significaciones en juego con relación al poder
-Y la conexión entre poder y contradicción.¿Que se entiende por poder?

Según Vander-Zanden: el poder se asemeja a las manchas informes de Rorschach donde cada uno ve diferentes cosas, esto es así y la consecuencia directa para el tratamiento deesta temática son los problemas teóricos, metodológicos y las implicaciones ideológicas que necesariamente se presentan cuando se busca abordar el estudio de las relaciones de poder dentro de losgrupos, las instituciones y las comunidades.

Poder desde el punto de vista psicológico, hay diferentes enfoques:

1) Diferenciar poder entendido en sentido restringido (a) poder entendido en sentidoamplio (b).

(a) fuerza ejercida sobre los otros (violencia, obligación, abuso de la fuerza) enfrentamiento de las partes.
(b) tener fuerza, energía, vigor o el medio de hacer una cosa. Alude alcumplimiento de una operación.

LAS RELACIONES ENTRE SERES HUMANOS IMPLICAN SIEMPRE RELACIONES DE PODER QUE NO SOLO SE PUEDEN TRADUCIR EN DIFICULTADES EN ESAS RELACIONES SINO QUE SE TRANSFORMAN ENCONDICION DE POSIBILIDAD Y SOSTEN DE ELLAS.

2) Diferenciar 2 tipos principales: los individualistas (a) y los relacionales (b)

(a) enfoca el poder como un objeto, una característica, un atributopersonal
(b) proceso, visión mas dinámica, nadie tiene poder por si solo, sino que siempre este tiene un referente, no se ejerce en el vacío.

TODO ACTO SOCIAL ES UN EJERCICIO DE PODER, TODARELACION SOCIAL ES UNA ECUACION DE PODER Y TODO GRUPO O SISTEMA SOCIAL ES UNA ORGANIZACIÓN DE PODER. (CARÁCTER RELACIONAL DE PODER)

Foucault: habla del surgimiento del sujeto moderno, su constituciónhistórica. Estudio las relaciones de poder a través de las cuales nos constituimos en sujetos en interacción con otros sujetos. La genealogía le marca el rumbo, hay que rastrear los remotos y oscuros...