Poder y Pluralidad Social en Guatemala

Lectura # 9 Poder y pluralidad social en Guatemala LA LUCHA POR EL TERRITORIO Y LA AUTONOMÍAINDIGENAENGUATEMALA
Actividad no presencial
Lectura comprensiva y elaboración de texto paralelo
a. Responda a las preguntas que el mismo autor propone.
b. Construya un árbol de conceptos y una matriz con las ideas principales.

c. ¿Qué leparece más relevante de lo expuesto por el autor?
Las estrategias que ha estado utilizando nuestro gobierno para despojar de tierras que legalmente le pertenecen a los indígenas por mucho tiempo, y la forma tan descarada de quitárselas.
d. ¿Qué consecuencias tiene hablar de autonomía de los pueblos indígenas en Guatemala? La Autonomía Indígena es la facultad que tienen los pueblos indígenas deorganizar y dirigir su vida interna, de acuerdo a sus propios valores, instituciones, y mecanismos, dentro del marco del Estado del cual forman parte.
James Anaya
Violación de sus derechos y la facultad el poder lo tiene el gobierno haciendo con y robando con engaños sus tierras.
e. Busque información y conozca algunas experiencias ejemplares de procesos de autonomía territorial para pueblosindígenas en el país. En Totonicapán hay algunos ejemplos. ¿Conoce otros más? ¿Qué alcances políticos y qué limitaciones pueden tener esas experiencias? La Declaración de los Derechos de los Pueblos Indígenas (ONU, 2007) establece su derecho a la Autonomía o al autogobierno en las cuestionesrelacionadas con sus asuntos internos y locales, así como a disponer de los medios necesarios para financiar sus funciones autónomas (Art. 4). Por lo tanto, el concepto de Autonomía también incluye la relación con el Estado, y el modo de obtener recursos económicos a través de la coparticipación.
El proceso de conformación de Autonomías Indígenas se ha iniciado en países como Bolivia y Ecuador,que recientemente modificaron sus Constituciones Nacionales incluyendo este nuevo derecho. Allí, las organizaciones y pueblos indígenas tienen legítimo derecho a constituir sus propios Gobiernos Autónomos, y para ello se plantean dos opciones o modelos de Gobierno.
f. ¿Qué opina de lo propuesto por el autor? Fundamente su respuesta asumiendo una postura a favor o en contra.
Lo que dice el autor estotalmente positivo, deberíamos de aprender como llevan el mando de sus territorios los indígenas, pero a la vez seria esencial una unión indígena y no indígena, vernos todos como una sola nación, velar conjunto porque los derechos sean igual para todos sin importar etnia y posición económica, no olvidando que estamos luchando con nuestros propios hermanos de Guatemala en una lucha de quien lequita el territorio a quien sin querer ver que están violando sus derechos y esta guerra territorial entre ladino e indígena ,no termina jamás, no se pueden cerrar las heridas porque no se ayuda a sanarlas sino que se hieren cada vez más, una lucha contra nosotros mismos.
g. ¿Qué preguntas adicionales le surgen?
Evaluación de Cierre Estimado estudiante:
Luego de haber desarrollado todas y cadauna de las unidades o guías que conforman este material y haber finalizado el curso, le sugerimos responder individualmente los siguientes planteamientos y entregarlo a su Coordinador (a) Académico (a) para que la envíe a Profesores de la, URL.
1. ¿Cómo se ha sentido en el proceso de aprendizaje que desarrolla este material?
R/ Muy clara y concisa, no solo por la guía virtual sino porque eldocente lo hace mejor con la buena manera de hacer que el estudiante se sienta animado en forma visual y comprensiva cada lectura para su mejor entendimiento.
2. ¿Qué opinión tiene de los casos y/o ejercicios presentados para este, curso en esta Guía de Estudio? R/ Son realidades que vivimos en Guatemala, y diferentes formas de como los autores ven y dan su opinión de cómo...