Poderes Del Campo Institucional

Los cuatro dimensiones del campo institucional

Vamos a enumerar las cuatro dimensiones del campo institucional esta son las siguiente:
1. La dimension pedagogica didactica
2.La dimensionorganizacional
3.La dimension comunitaria
4.La dimension administrativa
Vamos a comenzar a desarrollar la dimension pedagogica didactica,mostrando aspectos de la misma .
Esta dimension se caracteriza porlas actividades propias de la institucion educativa que la hacen diferentes de otras.Esto incluye las modalidades de enseñanza,las teorias de la enseñanza y del aprendizaje que subyacen a laspracticas docentes,los criterios de evaluacion de los procesos y los resultados.
como aspecto central se halla el curriculum,esto nos sirve para identificar, analizar,reflexionar y discutir en lascomunidades educativas las finalidades,y propositos que se plantean desde la concrecion del curriculum.
indicandonos el por que de los saberes que se transminten a los alumnos y por consiguiente suevaluacion.
por otro lado debemos tomar el curriculum para la reflexion colectiva ante las problematicas que requieren ser atendidas para el desarrollo de los alumnos,es tambien de importancia que losdirectivos identifiquen y analisen los planteamientos curriculares que deben ser aplicados en la educacion basica.
debido que en el curriculum se realizan las concreciones pero no se toma en cuenta lasparticularidades de cada escuela y mucho menos sus conflictos,en una segunda instancia el curriculun es sometido a interpretaciones y analisis ya que luego sera volcado ala institucion escolar.
laescuela es la señalada en construir una cultura colaborativa que genere participacion comprometida y responsable del hecho educativo.
el tercer nivel de la concrecion del curriculm es el aula donde todolo dicho anteriormente (el que,como,y por que)los aprendizajes y evaluaciones no son jugados en una situacion de arbitraridad ni librados al azar del la enseñanza.
entonces estos son algunos de los...