¿Podes Silbar?

Páginas: 2 (439 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2012
Crédito Cultural
El pasado veintidós de abrir asistí al teatro “La caja Mágica” con el fin de presenciar una obra teatral titulada: ¿Podes silbar? Dicha obra fue presentada por el renombrado grupo“Atacados por el arte” famado por: Jorge Onofri, Dardo Sánchez Silvina Vega y Liliana Godoy. Su duración fue aproximadamente de una hora. Y es una obra muy reconocida, ya que es ganadora de:
 1ºPremio rubro “Mejores Actores Titiriteros”
 2º Premio rubro “Mejor Espectáculo”
 Mención rubro “Mejor Dirección” en el Festival Nacional de Teatro Infantil, Necochea
 1º Premio en el FestivalProvincial de Teatro, Neuquén

 1º Premio en el Festival Patagónico de Teatro, Neuquén

 Nominación para los próximos Premios ACE en el rubro “Espectáculo Infantil” Premio “Teatros del Mundo”, delCentro Cultural Rojas y la Universidad de Buenos Aires.
¿Podes silbar? Es una obra dirigida al público en general, pero con mayor interés a los niños, ya que al ser teatro de títeres genera en los máspequeños, mayor interés, y entusiasmo. Además esta obra trata acerca de un niño que con toda su dulzura, simpatía y amor puede hacer cambiar la vida de un ansiado desesperanzado.
Este niño, llamadoBerto sufría la ausencia de un abuelo con quien jugar, y es por eso que un buen día decide ir a un asilo de ansíanos y adoptar a Juan como su abuelo. Berto y Juan comparten maravillosos momentosjuntos: van al parque, juegan a las cartas, remontan barriletes, y también con mucha paciencia Juan es capaz de enseñarle a Berto a silbar.
Esta obra me pareció admirable, grandiosa, ya que genera en elpúblico común una reflexión acerca de las relaciones, no solo entre nietos y abuelos, sino las relaciones humanas en general, y la magia estas esconden. Lo importante y necesario que es ser ysentirse querido, y tener alguien con quien contar, alguien que sin importar lo que pase estará allí cuando lo necesites. Esta estrecha relación que lograron dos desconocidos como Berto y Juan dan pauta...
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