Poduccion De Textos

TRABAJO ESCRITO SOBRE LA EXPOSICIÓN DE PRODUCCION DE TEXTOS

MERY LIZETH TRILLERAS JUANIAS
ANGIE JULIETH YATE ZANABRIA
LEYDY JOHANA BLANCO RODRIGUEZ

Universidad Distrital Francisco José de caldas
Facultad Tecnológica
Tecnología en construcciones civiles
Bogotá, D.C 2012
TRABAJO ESCRITO SOBRE LA EXPOSICIÓN DE PRODUCCION DE TEXTOS

Presentado a: Marisol Velasco Peña

UniversidadDistrital Francisco José de caldas
Facultad Tecnológica
Tecnología en construcciones civiles
Bogotá, D.C 2012

INDICE
Pág.

1. Aproximación al análisis del discurso…………………………………………….
2. características generales y procesos cíclicos del habla………………………..
3. El discurso como unidad empírica………………………………………………..
4. El discurso como unidad observacional………………………………………….
5.Prop. del discurso…………………………………………………………………..
6. prop semántica sintáctica formales y pragmáticas del discurso……………….
7. Actos del habla………………………………………………………………………
8. Actos elocutivos……………………………………………………………………..
9. Grados de comunicación…………………………………………………………..
10. Nivel de información intención informativa expresiva e interactiva……………
11. Flujo comunicativo deldiscurso…………………………………………………..
12. casos de doble intencionalidad comunicativa…………………………………..
13. Tipos de discurso…………………………………………………………………..
14. Criterios generales Según significación………………………………………….

1. APROXIMACION AL ANALISIS DEL DISCURSO

El análisis del discurso es una transdisciplina de las ciencias humanas y sociales que estudia sistemáticamente el discurso escrito yhablado como una forma del uso de la lengua, como evento de comunicación y como interacción, en sus contextos cognitivos, sociales, políticas, históricas y culturales.
Historia:
El primer lingüista moderno que comenzó el estudio de la relación de las condenas y acuñó el nombre de "análisis del discurso", que después se denota una rama de la lingüística aplicada, fue Zellig Harris. Su métodoconsistía en utilizar un criterio de la distribución complementaria al igual que realiza el campo de la fonología, retoma a procedimientos de la lingüística descriptiva enfocándose también en las conexiones entre la situación social y el uso lingüístico. El análisis del discurso (AD) como disciplina independiente surgió en los años 1960 y 1970 en varias disciplinas y en varios países al mismo tiempo: laantropología, la lingüística, la filosofía, la poética, la sociología, la psicología cognitiva y social, la historia y las ciencias de la comunicación.
El desarrollo del AD fue paralelo y relacionado con la emergencia de otras transdisciplinas, como la semiótica o semiología, la pragmática, la sociolingüística, la psicolingüística, la socio epistemología y la etnografía de la comunicación.Enfoques:
Según el enfoque sobre el discurso (como texto, estructura verbal, proceso mental, acción, interacción o conversación) hay muchas líneas en el AD, como la gramática del texto, el análisis de la conversación, la psicología del procesamiento del texto, la psicología discursiva (una tendencia de origen británico en la psicología social), la estilística, la retórica, la ideología, el análisisde la argumentación, el análisis de la narración, la teoría de géneros, y mucho más. El análisis crítico del discurso es un enfoque especial que toma posición política y analiza el papel del discurso en la reproducción de la dominación (como abuso de poder), así como en la resistencia contra la dominación.

Métodos:
Los métodos del AD son en general cualitativos: descripción detallada de lasestructuras y estrategias de los discursos escritos o hablados, en varios niveles: sonidos y estructuras visuales y multimedia, la sintaxis (estructuras formales de las oraciones), la semántica (las estructuras del sentido y de la referencia), la pragmática (los actos de habla, la cortesía, etc.), la interacción y la conversación, los procesos y representaciones mentales de la producción y de la...