Poema 149: ¿Qué Podemos Lograr Si Tomamos Un Riesgo?

¿Qué Podemos Lograr si Tomamos un Riesgo?
Sor Juana Inés de la Cruz escribió muchos famosos sonetos que contienen profundas verdades de la humanidad. En su soneto Poema 149, Sor Juana utiliza la forma tradicional del soneto para describir sus sentimientos acerca de la vida que eligió para sí misma como una monja. Una lección importante corre a través del poema: Si miramos más allá de lospeligros de tomar un riesgo y optamos por lo que puede ser un difícil camino, llegamos a ser capaces de cualquier cosa. Analizar el poema la muestra a ser soneto tradicional típico. Vamos a examinar varios elementos presentes en la obra, incluida el esquema de la rima, el computo silábico, la sinalefa, la sinéresis, la anáfora, y otros elementos. Poema 149 es un ejemplo de poesía lírica. Sor Juanautiliza lenguaje descriptivo e hermoso para describir las imágenes de la asunción de riesgos, y valida la posición de las mujeres que eligen un camino difícil como convertirse en una monja, lo que demuestra que las mujeres son tan capaces como los hombres de lograr grandes cosas. Si tenemos el valor de tomar un riesgo en la vida, podemos lograr algo mucho mayor que nosotros mismos.
Poema149 es un poema eutrófico, específicamente un soneto. Tiene las catorce
líneas tradicionales, divididas en cuatro estrofas: Dos cuartetos y dos tercetos. Los primeros dos cuartetos de arte mayor siguen el esquema tradicional de ABBA, pero los dos tercetos no siguen el esquema general de CDC, DCD. En lugar, tienen un esquema de rima diferente de CDE, CDE:
(primera estrofa- cuarteto:)
Silos riesgos del mar considerara, A
ninguno se embarcara; si antes viera B
bien su peligro, nadie se atreviera B
ni al bravo toro osado provocara. A
(segunda estrofa- cuarteto:)
Si del fogoso bruto ponderara A
la furia desbocada en la carrera B
el jinete prudente, nunca hubiera B
quien con discreta mano lo enfrenara. A(tercera estrofa- terceto:)
Pero si hubiera alguno tan osado C
que, no obstante el peligro, al mismo Apolo D
quisiese gobernar con atrevida E
(cuarta estrofa- terceto:)
mano el rápido carro en luz bañado, C
todo lo hiciera, y no tomara solo, D
estado que ha de ser toda la vida. E

El cómputo silábico del poema clasifica losversos del poema como versos llanos. Es decir que la última palabra de cada línea lleva la fuerza en la penúltima silaba:
Si los riesgos del mar considerara,
ninguno se embarcara; si antes viera
bien su peligro, nadie se atreviera
ni al bravo toro osado provocara.


Hay once sílabas comunes y once sílabas poéticas en cada verso. El acento eutrófico siemprecorresponde a la penúltima sílaba del verso, o en la décima silaba. Muchas líneas del poema emplean la sinalefa. Si se cuenta cada línea utilizando la sinalefa, hay once sílabas en cada línea del poema. Hay varios ejemplos de la sinalefa:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
ni al – bra-vo – to-ro o-sa-do – pro-vo-ca-ra.
( (

1 2 3 4 5 6 78 9 10 11
que, - no ob-stan-te el – pe-li-gro, al – mis-mo A-po-lo
( ( ( (
Se clasificaría el poema como arte mayor, porque cada línea consiste en once sílabas. Por eso, el verso es endecasílabo. En unos casos, la poeta toma licencia poética para conservar el numero se sílabas de los versos. Emplea la sinéresis cuando se unen dos vocales en las palabras quenormalmente no forman diptongos:
la furia desbocada en la carrera
Hay unos otros elementos importantes del poema. La poeta emplea la rima consonante en el poema. Los consonantes y los vocales también repiten el sonido entero de la última sílaba del verso:
Si los riesgos del mar considerara, A
ninguno se embarcara; si antes viera B
bien su peligro, nadie se...