poema diez de mayo

Páginas: 16 (3908 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2013
Modulo 1.- Semana 3
Temas del foro de esta semana (Semana 3)


FORO: Tipos de competencias

Buenos días tutores!

Espero que esta semana sea muy productiva y buena para ustedes. En este foro vamos a analizar los tipos de competencias que existen.

Les comparto las preguntas a contestar en este foro. Les pido de favor que le den clic en “responder” a este mensaje que escribo para que surespuestas estén en este apartado que abro yo aquí y aquí mismo vean sus respuestas y las de sus compañeros para que puedan retroalimentarlos aquí mismo.

Preguntas del foro:
¿He orientado el aprendizaje teniendo en cuenta de manera integrada el saber ser, saber conocer y el saber hacer? y ¿He abordado dentro de cada saber tanto sus instrumentos básicos como la enseñanza de estrategias?

Noolviden que además de su respuesta a las preguntas del foro es necesario que retroalimenten o extiendan las respuestas de al menos 3 de sus compañeros para que su participación esté completa.

Saludos.
José Roberto Carmona Neri.



FORO: Competencias genéricas y competencias docentes

Buenos días tutores

En este foro vamos a discutir y analizar estos dos tipos de competencias y cómo serelacionan para un aprendizaje y desarrollo significativo, formativo y competente del sistema educativo.

Les paso la pregunta a responder en el foro:
*¿Cuáles son las dificultades a las que se enfrenta la enseñanza?
*¿Qué propones para resolver o atender estas dificultades?

No olviden que además de su respuesta a las preguntas del foro es necesario que retroalimenten o extiendan lasrespuestas de al menos 3 de sus compañeros para que su participación esté completa.

Saludos.
José Roberto Carmona Neri.







FORO: Dificultades y retos de la enseñanza.

Buenos días tutores!

En este foro vamos a indagar sobre las dificultades y retos que presenta la enseñanza y nosotros como docentes. Para esto es necesario que hayan realizado la lectura del texto: “Enseñar lacomplejidad del oficio del maestro” de Louis Bélair y “La resolución de problemas en las escuelas”.

Las preguntas a contestar en este foro son las siguientes:
*¿Qué quiere decir Paquay cuando se refiere al maestro como investigador?
*¿Considera qué el docente debe analizar su práctica, hacerse preguntas, reflexionar y actuar sobre *su acción docente?
*¿Por qué Schön considera que el docente debeser un practicante reflexivo?
*¿Por qué Perrenoud destaca que el maestro debe desarrollar la capacidad de autoanálisis, autoevaluación y autorregulación?
*¿Cuáles son las dificultades y retos a los que se enfrenta la enseñanza






Modulo 2. – Semana 1
Temas del Foro en esta semana (Semana 1)


Foro: Juventud y Juventudes

Buen día Tutores!

Deseo que estén bien en estos días. Aprovecho para abrir en este espacio el tema de este foro: "Juventud y juventudes", cuyo propósito es establecer un análisis sobre estos conceptos.

Les pido que contesten TODOS en este tema que abro aquí dándole clic únicamente en "responder" al tema que abrí yo, esto para que puedan ver las respuestas de todos sus compañeros en un sólo tema de discusión y aquí mismo respondan al foro yretroalimenten a sus compañeros. Una disculpa por no haberlo hecho antes.

Les expongo las preguntas a contestar en este foro:
*Define el concepto de juventud, y el concepto de juventudes.
*¿Son lo mismo (juventud, juventudes)?
*¿Qué características comparten en común?
*¿Qué las hace diferentes, o en qué difieren?

Les pido que fundamenten todas sus opiniones y respuestas al foro. Además de surespuesta a estas preguntas, es necesario que retroalimenten o extiendan, las respuestas de al menos 3 de sus compañeros para que su participación esté completa.

Cualquier cosa, no duden en comunicarse con un servidor para cualquier duda.

Animo tutores, trabajando hoy cosecharemos mañana!
Saludos con afecto.


Foro: Conceptualización de Juventud
Buen día Tutores!
Deseo que estén bien...
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