poema elegia la muerte de atahualpa

CONCEPTO
Se entiende por formas didácticas los modos o maneras que el maestro adopta para enseñar el maestro en su enseñanza y su mecánica empleada para desarrollar el trabajo personal de losestudiantes en clase.

CARACTERISTICAS
Define la Labor del maestro directa o no, activa o pasiva, puede ser de tipo individual o colectivo.
Los procedimientos de enseñanza representan la formaciónmetodológica que el maestro da a las formas didácticas.

FUNCIONALIDAD
Teniendo una visión clara de lo que es la forma de trabajo didáctico hay que advertir como elementos humanos del mismo delmaestro y del estudiante y un tercer elemento que es la materia de estudio
MAPA CATEGORIAL DE LA UNIDAD

1
Formas didácticas según la finalidad
-Individualistas



Expositivas oralesDiscursiva
Narrativa
Descriptiva
narrativa




-socializadas

Formas grupales
Debate
Diálogo
Observación
simulacros
2
Formas y técnicas según la autonomía
-Directivas



Ligadas altradicionalismo
Técnica de lección
Dictado
De la exegesis
Estudio dirigido


-Técnicas no directivas

Ideas básicas
Sistema Mac kínder
Trabajos autónomos
Estudio independiente
3
Formasdidácticas según la postura
-Generalizada



No debe ser homogénea


Pedagógico
Psicológico
Evolutivo




-Diferenciada


Distinto nivel de adquisición

Recuperación
Clasesauxiliares
Clases normales



-individualizada

individual
Instrucciones previas
Preguntas
Verificación
4
Formas según el modelo que se presenta

-Realista






ObservaciónFenómenos, hechos
Excursiones
Visitas



Experimentación

Se apoya en la inducción y deducción





-Representativa


Grabados o ilustraciones

Dibujos
Esquemas
Cuadros sinópticosLaminas
Grabadora
Maquetas
5
Formas didácticas de enseñanza según los principios
-Formas activas

actividad
redescubrimiento


-Formas intuitivas

sistematizado
Percibe
Emotiva...