poema
Páginas: 2 (426 palabras)
Publicado: 14 de diciembre de 2013
3. El poema tiene elementos históricos, por ejemplo, los detalles del la gran batalla entre los moros y los cristianos cuando la Alhama se cayó a los cristianos. También, incluye elementosculturales como la descripción de la puerta de Elvira o los Bencerrajes.
5. Yo puedo identificar ejemplos de imágenes, metáfora, apostrofe, anáfora, epíteto, sinalefa, encabalgamiento y alegoría en estepoema. La rima es asonante. Las vocales que riman añaden énfasis a las ultimas palabras del verso.
6. Cinco personas, el rey moro, el alfaquí, un moro viejo, el narrador y la gente, hablan en total.El uso del diálogo describe los actitudes de muchas personas de puntos de vista diferentes. Los conversaciones representen emociones mejor que solo descripción sin acción.
8. Este efecto se llamain media res. El efecto enfoca el leedor en las resultas y las emociones que la acción causó en vez de la acción que ocurrió.
Temas
2. Hay cinco voces: el rey moro, el alfaquí, un moro viejo,el narrador y la gente. Esta polifonía representas mas puntos de vistas y los emociones diferentes que los caracteres se sienten.
3. El tono es sombreo y de tristeza. Las descripciones delsangriento de guerra, pena y los muertes deciden el tono.
5. Unos temas incluyen la división de una puebla, inferioridad, celos y guerra religiosa.
3. El poema tiene elementos históricos, porejemplo, los detalles del la gran batalla entre los moros y los cristianos cuando la Alhama se cayó a los cristianos. También, incluye elementos culturales como la descripción de la puerta de Elvira o losBencerrajes.
5. Yo puedo identificar ejemplos de imágenes, metáfora, apostrofe, anáfora, epíteto, sinalefa, encabalgamiento y alegoría en este poema. La rima es asonante. Las vocales que rimanañaden énfasis a las ultimas palabras del verso.
6. Cinco personas, el rey moro, el alfaquí, un moro viejo, el narrador y la gente, hablan en total. El uso del diálogo describe los actitudes de...
5. Yo puedo identificar ejemplos de imágenes, metáfora, apostrofe, anáfora, epíteto, sinalefa, encabalgamiento y alegoría en estepoema. La rima es asonante. Las vocales que riman añaden énfasis a las ultimas palabras del verso.
6. Cinco personas, el rey moro, el alfaquí, un moro viejo, el narrador y la gente, hablan en total.El uso del diálogo describe los actitudes de muchas personas de puntos de vista diferentes. Los conversaciones representen emociones mejor que solo descripción sin acción.
8. Este efecto se llamain media res. El efecto enfoca el leedor en las resultas y las emociones que la acción causó en vez de la acción que ocurrió.
Temas
2. Hay cinco voces: el rey moro, el alfaquí, un moro viejo,el narrador y la gente. Esta polifonía representas mas puntos de vistas y los emociones diferentes que los caracteres se sienten.
3. El tono es sombreo y de tristeza. Las descripciones delsangriento de guerra, pena y los muertes deciden el tono.
5. Unos temas incluyen la división de una puebla, inferioridad, celos y guerra religiosa.
3. El poema tiene elementos históricos, porejemplo, los detalles del la gran batalla entre los moros y los cristianos cuando la Alhama se cayó a los cristianos. También, incluye elementos culturales como la descripción de la puerta de Elvira o losBencerrajes.
5. Yo puedo identificar ejemplos de imágenes, metáfora, apostrofe, anáfora, epíteto, sinalefa, encabalgamiento y alegoría en este poema. La rima es asonante. Las vocales que rimanañaden énfasis a las ultimas palabras del verso.
6. Cinco personas, el rey moro, el alfaquí, un moro viejo, el narrador y la gente, hablan en total. El uso del diálogo describe los actitudes de...
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