Poema
1. Educar- desarrollar y perfeccionar las facultades intelectuales y morales de una persona, normas de conresia y comportamiento social y las fuerzas físicas pormedio de ejercicios y deportes
2. Educación- proceso multidireccional mediante el cual se pueden trasmitir conocimientos, valores, costumbres, y formas de actuar. De igual forma, es el proceso desocialización formal de personas en una sociedad.
3. Instrucción- conjunto de enseñanzas datos impartidos a una persona o entidad
4. Plagio- acción de copiar en lo sustancial obrasajenas, dándolas como propias
5. Resiliencia- la capacidad que tiene una persona o un grupo de recuperarse frente a la adversidad para seguir proyectando el futuro
Origen de la escuela
Educación griega- para los griegos la educación era una de las herramientas más importantes. Así que educaban a todos los jóvenes para las tareas de estado y sociedad, el desarrollo de las artes yfilosofía, cultivo de la estética y entrenamientos gimnásticos.
Educación espartana- en Esparta, la escuela ella llamada chorós, el maestro choregós (director del coro) y la enseñanza choregéin.También se enseñaba el aspecto físico el cual se obtenía con entrenamientos militares.
Educación ateniense- se enseñaba lo que es la filosofía
El origen de la escuela (en Grecia) se originó de lostrabajos de Homero y Hesíodo. La educación Homérica, se funde con héroes de carácter aristocrático y caballeroso. La educación Hesíodica es donde se puede describir la tradición campesina y enseñanzamoral el cual también usa los conceptos de la igualdad entre todos y el trabajo. En general, la filosofía, el arte y los entrenamientos gimnásticos son la base de la educación griega.Bibliografía
http://www.slideshare.net/marcelak/historia-de-la-educacion-2744417
http://www.slideshare.net/damy_iza/historia-de-la-educacion-en-grecia
http://es.thefreedictionary.com/educar...
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