Poema

La tilde en las palabras interrogativas y exclamativas

Teoría
Todos los pronombres interrogativos y exclamativos son tónicos y llevan tilde aunque sean monosílabos o palabras llanas acabadas en vocla o em -s. En realidad, es una tilde diacrítica que se pone para diferenciar estas palabras de otras que son átonas y tienen la misma forma pero pertenecen a otras categorías gramaticales.Cuánto (cuánta, cuántos, cuántas): Pronombre, determinativo y adverbio interrogativo y exclamativo. Ej.: Dime cuánto quieres (pronombre). ¿Cuántos discos tienes? (determinativo). ¿Cuánto dices que vale? (adverbio interrogativo). ¡Cuánto corre este coche! (adverbio exclamatico).
Cuanto (cuanta, cuantos, cuantas): Pronombre, determinativo y adverbio relativo. Ej.: Reparte cuanto gana (pronombre). Ha comidocuanta fruta ha querido (determinativo). Come cuanto puedas (adbervio relativo).
Cuál (cuáles): Pronombre interrogativo o exclamativo. Ej.: ¿Cuál es la respuesta correcta? (interrogativo), ¡Cuál no será mi sorpresa al veros! (pronombre exclamativo).
Cual (cuales): Pronombre relativo o adverbio de modo. Ej.: ¿Cual de los dos prefieres? (interrogativo). Es tal cual me lo imaginaba (adverbio demodo).
Dónde, cuándo, cómo: Adverbios interrogativos y exclamativos. Ej.: ¿Dónde estabais? (interrogativo). ¡De dónde vendrá a estas horas! (exclamativo).
Donde, cuando, como: Advervios relativos. Ej.: ¿Donde vais a vivir hace frío?.
Nota: Los adverbios cuando ycomo adquieren valor conjuntivo cuando dejan de significar ‘tiempo’ y ‘modo’, respectivamente. No llevan tilde.
Qué: Pronombre,determinativo y adverbio interrogativo y exclamativo. Ej.: ¿Quéhas comido? (pronombre). ¡Qué película más divertida! (determinativo). ¡Qué grande eres! (adverbio).
Que: Pronombre relativo o conjunción. Ej.: Ese niño que juega en el jardín es mi primo (pronombre relativo). Quiero que vengas (conjunción).
Quién (quiénes)


Cuál es el uso del asterisco
Suele usarse como llamada de nota o de citabibliográfica. Puede aparecer suelto o bien puede aparecer entre paréntesis. Puden usarse tantos asteriscos como se consideren necesarios. Según el número de notas que indiquemos que haya en la página, cada una de ella debera tener un asterisco más. A pie de página, la explicación debe contener el mismo número de asteriscos que la nota.
Ej:... en el s.XVIII *
En los libros litúrgicos también se usa elasterisco. Se hace con la intención de separar los versículos de los salmos o bien, para indicar donde se realiza la pausa en la recitación.
Ej: Padre nuestro que estás en los cielos, * santificado sea tu nombre. *
En la historia de la lingüística, se usa el asterisco para indicar que la palabra que lo precede ha sufrido una evolución.
Ej: * puela - niña
Actualmente, se usa un asterisco enla lingüística para indicar que un sintagma, oración..., no cumple con las reglas de la sintaxis establecidas.
Ej: * Fue niña la iglesia a la.
Se usan tres asteriscos seguidos para abreviar palabras que por algún motivo no se quieren escribir enteras.
Ej: La reina de I*** vista nuestro país.
En el diccionario se usa el asterisco detrás de una palabra, antes del signo de puntuación que lecorresponda, y significa "véase".
Ej: Asteroide.*
En los diccionarios, también se usan los astericos delante de topónimos o fechas y significa nacido en.
Ej: *Sevilla, 1934.
Se usan tres asteriscos para sustituir el nombre de una persona o de un lugar.
Ej: La vieron en ***
En la literatura, se usan los asteriscos para indicar un cambio del tema, del tiempo, etcétera. Se collocan tres y en líneas aparte.
Ej: Edad Media
***
Renacimiento


Uso de "a" y "ha"
Aprender a diferenciar a (sin h) de ha (con h) es, sin duda, una de las dificultades más frecuentes, y un error muy común al escribir español, no solo entre extranjeros, sino también entre hablantes nativos de esta lengua.
Además, el hecho de que ambas palabras, "a" y "ha" se pronuncian exactamente igual, representa un elemento...