Poesia

MATERIAL DE LECTURA
PARA EL BLOQUE TEMÁTICO II.
“DE MÚSICO, POETA Y LOCO TODOS TENEMOS UN POCO
(APROXIMACIÓN AL GÉNERO LÍRICO)”
DE LA ASIGNATURA LITERATURA II
Semestre 2011A
Preparado por el Profesor Héctor Ramos Cano
para los alumnos a su cargo en el Colegio de Bachilleres
(Material sin fines de lucro)

COMUNICACIÓN
La comunicación es el proceso y resultado del intercambio de mensajesentre dos o más
interlocutores. La diferencia entre comunicación e información consiste en que aquella es circular y
ésta es unidireccional, es decir, la primera tiene como finalidad obtener una respuesta mientras que
la segunda sólo busca transmitir un mensaje.
El esquema de la comunicación es el siguiente:

MENSAJE

EMISOR

RECEPTOR

CÓDIGO

CÓDIGO

RECEPTOR

EMISOR

MENSAJELas definiciones de los elementos de la comunicación son las siguientes:
1. Emisor: persona que codifica y transmite el mensaje.
2. Mensaje: cadena finita de signos.
3. Receptor: Persona que recibe el mensaje y lo decodifica.
4. Código: sistema de signos determinado.
5. Canal: medio físico por el que se transmite el mensaje.
6. Contexto: marco histórico-cultural que enmarca un fenómeno yque condiciona su
producción y su función.

1

La comunicación en la literatura se divide en externa e interna. La primera se entabla entre el
autor, que en el caso de la poesía es el poeta o la poetisa, y el lector; la segunda, entre el sujeto lírico
y algún personaje lírico o, en último caso, recae nuevamente entre el lector.
EJERCICIO: identifica los elementos de la comunicaciónexterna e interna de la poesía que te
indique el profesor.
COMUNICACIÓN EXTERNA DE ____diego rivera______________________________________

CANAL _____google____________

EMISOR

MENSAJE
_aprender a apreciar la poesia y la cultura_____________
______________
______________

CÓDIGO
__________
RECEPTOR

CÓDIGO
___24654________
RECEPTOR

CONTEXTO
_contemporaneo_______________________________________________
________________________

__________
___
MENSAJE
______________
______________
______________

___________
EMISOR

CANAL____________________
CONTEXTO
________________________
________________________
________________________

COMUNICACIÓN INTERNA DE __________________________________________

CANAL _________________

MENSAJE
____________________________
______________

EMISOR
___________

CÓDIGO
__________
RECEPTOR

CÓDIGO

___________

__________
RECEPTOR

CONTEXTO
________________________
________________________
________________________

___
MENSAJE
______________
______________
______________

EMISOR

CANAL___________
CONTEXTO
______________________
________________________
________________________
2LAS FUNCIONES LINGÜÍSTICAS
Las funciones lingüísticas son los distintos usos que el hablante hace de una lengua determinada. En
un mensaje lingüístico (un texto literario, científico, un saludo, un llamado de atención, etc.) pueden
coexistir varias funciones pero sólo una predomina.
Dichas funciones son:
1. La función emotiva. Destaca en ella el emisor y se verifica cuando se expresanemociones, sentimientos, estados de ánimo, y se identifica porque aparecen
signos indicadores de primera persona, por ejemplo, a través de las interjecciones
(¡Oh! ¡Ah!).
2. La función apelativa o conativa. Destaca en ella el receptor y se presenta cuando
buscamos persuadir al receptor influyendo en su comportamiento, por ejemplo,
mediante el uso del vocativo (¿Juan?).
3. La funciónreferencial. Destaca en ella el contexto y se efectúa cuando los
mensajes lingüísticos se refieren a la realidad extralingüística, por ejemplo, las
notas informativas.
4. La función fática. Destaca en ella el canal y se lleva a cabo cuando se establece,
restablece, interrumpe o prolonga la comunicación, por lo que se orienta al
contacto, por ejemplo, las expresiones bueno, hola, diga, ¿si?
5. La...