poesía medieval española

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAN ISIDORO
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
GUIA PEDAGÓGICA DE PLANEACIÓN DE CLASE

GRADO: DÉCIMO
JORNADA: TARDE
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANADOCENTE: LIC. WILLIAM ORTIZ SALGADO
PERIODO: PRIMERO
TEMATICAS: POESÍA MEDIEVAL ESPAÑOLA (EDAD MEDIA)

LOGROS:
identificar los orígenes de la literatura en lenguaespañola
Aproximarse a las manifestaciones mas importantes de la poesía medieval
Establecer la relación entre las tradiciones orales y las tradiciones escritas literarias
Informarse del contextohistórico de la edad media

ESTANDAR: analiza crítica y creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto universal.


ACTIVIDADES:

leer de forma crítica y comprensiva los subtítulos delas páginas 9 a la 22 del texto de consulta.
Lee el fragmento del poema “el Mio Cid” y responde:

1. investiga por que los pueblos bárbaros recibieron este nombre y quienes los llamaban así.

2.¿Qué tipo de escena describe en el? ¿Que se dice del Cid y sus hombres? ¿que imágenes del poema te llaman la atención? ¿que piensas de la última imagen de este fragmento?

3. ¿Qué diferencia hayentre el Mester de Juglaría y el Mester de Clerecía? ¿crees que esta diferencia se mantiene en nuestro actual concepto de arte y poesía? Haz un pequeño cuadro comparativo teniendo en cuenta diferenciasde estilo, temáticas y tipo de autores.


4. consulta los significados de la palabra Romance: en poesía popular, al hablar de lengua y el significado que la palabra tiene en nuestro entornocotidiano.

5. lee en voz alta el romance de El infante de Arnoldos, luego responde:
¿Cuál es su tema? ¿Que detalles te llaman la atención?

6. lee el fragmento del “Libro de buen amor” y responde:¿Qué piensas de las sugerencias del arcipestre? Recuerda que el arcipestre era supuestamente un clérigo; mejor dicho un sacerdote.

7. averigua acerca de las coplas populares. Copia tres coplas de...