poetica


CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN 3
2. EL DISCURSO 4
2.1. Definición 4
3. EL SUJETO EN EL DISCURSO 5
4. EL DISCURSO EN LOS ACTOS DE HABLA 6
4.1. ENUNCIADO 6
a. Definición 6
4.2. ENUNCIACIÓN 7
a. Definición 7
5. SITUACIÓN DE ENUNCIACIÓN Y DEIXIS 8
5.1. DEIXIS 8
a. Definición 8
5.2. ANÁFORA 10
a. Definición 10
5.3. DIFERENCIA ENTRE DEIXIS Y ANÁFORA 11
6. LAS FORMAS ENUNCIATIVAS 126.1. TIPOS DE ENUNCIACIÓN 12
6.2. LA SITUACIÓN COMUNICATIVA Y LAS HUELLAS DE LA ENUNCIACIÓN 13
a) Los Participantes. 13
6.3. LOCALIZACIÓN Y MODALIZACIÓN 14
6.4. LAS FORMAS ENUNCIATIVAS EN LA DEFINICIÓN DEL TEXTO Y DE SUS SUJETOS 16
7. NIVELES Y PERSONAJES ENUNCIATIVOS 17
7.1. EL CAMBIO DE NIVEL O CONMUTAR 17
7.2. EL SUJETO TEXTUAL 18
a. Destinador y destinatario 18
b. Representación ycancelación del sujeto 21
c. Yo-yo: reflexividad 24
7.3. TIEMPO – ESPACIO-PERSONA 25
a. Relación entre tiempo, espacio y persona en el discurso 25
7.4. LA METÁFORA DE LA VISIÓN: EL OBSERVADOR 28
a. Sobre la noción de punto de vista 28
b. La voz y la mirada 29
c. Focalización exterior e interior 30
d. La temporalidad inmanente a la situación: aspectualidad 30
8. LA PALABRA PROPIA Y AJENA:IDENTIFICACIÓN Y DISTANCIA 31
8.1. CITAS EXPRESAS 31
a. Discurso directo y objetividad 31
b. La absorción del discurso del otro: discurso indirecto 32
c. Contaminación de voces: estilo indirecto libre (e.l.l) 33
8.2. CITAS NO EXPRESAS 34
a. Citas implícitas en las formas lingüísticas 34
8.3. FIGURAS DE LA DISTANCIA ENUNCIATIVA 35
a. Ironía, burla, parodia 35
9. CONCLUSIONES 38
10.BIBLIOGRAFÍA 39









1. INTRODUCCIÓN

El discurso, es estudiado en por diversas disciplinas, pero nosotros nos centraremos en el estudio del discurso en la Teoría Literaria.
En lingüística y en las ciencias sociales y cognitivas el discurso es una forma de uso del lenguaje escrito (texto) o hablado (conversación en su contexto social, político o cultural). Y según Lozano, y otros(1982, p.35)“es en el acto del lenguaje llamado enunciación donde se genera; la enunciación creara también el contexto del discurso mismo. La enunciación da cuenta del conjunto de los procedimientos formales que generan y organizan el discurso. El enunciado, por su parte, entendido como resultado de la enunciación, posee elementos que reenvían a la instancia enunciacional”.
En las siguientes páginastrataremos de explicar algunos aspectos del discurso. Este en los actos de habla: enunciación y enunciado; así mismo en la deixis y anáfora. También daremos a conocer la situación comunicativa como parte del proceso que pasa el discurso.
Aunque es una investigación corta, el discurso es un tema amplio que debe ser tratado con detenimiento y cuidado, ya que es parte de nuestra vida diaria; y un procesode interacción verbal.



2. EL DISCURSO
2.1. Definición

“Existe una gran cantidad de términos que se confunden con discurso: debate, consejo, negociación, exposición, texto, argumentación, retórica, diálogo, monólogo, mitin, etc. Lo que vamos a entender por discurso tiene un origen lingüístico, pero se extiende más allá, llegando a un significado muy amplio y, a la vez, operativo ypoderoso, tanto para entender lo que ocurre como para intervenir en ello”. (Manzano Vicente, 2005, p. 1)
Para definir lo que es el Discurso podemos encontrar variados puntos de vista, por ejemplo, según la RAE, la palabra discurso proviene del lat. Discursus, y tiene diversas acepciones como: la cadena hablada o escrita, o también como una serie de las palabras y frases empleadas para manifestar lo quese piensa o siente. Además, este concepto se utiliza en muy diversas disciplinas y enfoques, desde la Lingüística a la Filosofía, pasando por la Literatura.
El discurso hace uso del lenguaje para construir un mensaje, al cual el destinatario recepcionará y le dará una interpretación. Los discursos se obtienen de la sociedad, también de las experiencias propias de cada individuo. “Al unir el...