Pofordems

Páginas: 3 (547 palabras) Publicado: 18 de junio de 2010
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD I:
¿QUE VENTAJAS REPRESENTA IMPLEMENTAR Y ASUMIR EL MCC EN EL SNB? (EA6)

Elaboro: Ing. José Antonio Ramírez Ledezma.

Si somos optimistas, tiene todas lascualidades y ventajas que la sociedad y la comunidad estudiantil esperan, esta pensado en igualar las prestaciones de una institución federal, estatal, privada ó autónoma.

Busca resolver un problema defondo como lo es el reconocimiento de estudios, que dificulta la incorporación del estudiante a otros subsistemas, cuando cambia de domicilio, por las actividades familiares principalmente del padreque su trabajo se lo requiere ó bien porque en su lugar de origen no hay instituciones que le ofrezcan una opción educativa adecuada a lo que el alumno busca, con esto se acabaría al menos así seentiende el concepto de FORANEO y todos los subsistemas aceptarían y reconocerían un Sistema Nacional de Bachillerato.

Mejoraría la eficiencia Terminal, que es uno de los problemas más fuertes a nivelnacional y se complementaria con las competencias que el mercado laboral exige:

1. Competencias genéricas

2. Competencias docentes

3. Competencias disciplinares

Como personaldocente y maestro frente a grupo, con mas de 11 años de experiencia en educación y una experiencia laboral en la industria privada, previa a la de educación , de mas de 12 años, me he desenvuelto en ambosmedios y deseo expresar mis siguientes observaciones:

Los planes y programas de estudio, están constantemente actualizándose y se nota con marcada frecuencia que no es fácil implementarlos en elaula, los estudiantes tienen conocimientos muy limitados y el grado de madurez mental con que se reciben de secundaria, no les ayuda a llevar materias de especialidad ó de nivel técnico, que lesrequieren análisis, concentración y dominio del tema, la secretaria insiste en subir el nivel técnico-pedagógico y tomar planes y programas de estudio que están funcionando en otros países y tienen un...
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