política

Todos quienes estamos relacionados con educación en Chile, sabemos que desde el año 2006 todo cambio. Así de tajante. La revolución pingüina marcó un hito y contagió de inquietud a diferentesactores de nuestra sociedad. Pero fue nada más que “la gota que rebalsó el vaso”.

Para contextualizarnos, debemos volver unas décadas atrás.... Cuando Salvador Allende asumió como Presidente de Chile el4 de noviembre de 1970, se convirtió en el primer mandatario marxista en el mundo que era elegido democráticamente.


Chile estuvo sometido a una dictadura que suprimió al ciudadano a su mínimaexpresión y como si no fuera suficiente, se implementó un sistema educativo en función al nuevo modelo económico neoliberal que comenzó a regir en nuestro país;
Luego que se acabo este periodo, asumiola concertación.
Nos hicieron creer que a partir de ese momento construirían los cimientos para una sociedad en democracia y que realizarían los cambios necesarios para transformar las estructurasde poder social del país.
El proceso de transición a la democracia prometida no significo nada más que la inclusión de antiguos personajes a la clase política, la entrada a la moneda de actorescongelados por la dictadura y por el contrario de lo esperado, significó la aceleración del proceso de construcción de un distanciamiento creciente de la elite política y de una concentración de poderenorme en los grupos económicos. (2) La Concertación buscó el consenso con el fin de lograr acuerdos con el régimen saliente, dándole continuidad al modelo de desarrollo implementado durante laDictadura. Impusieron una cultura política de acuerdos basada en el temor al retorno a la dictadura.Desde 1989, la clase política se preocupó de despolitizar a la sociedad. Se nos dijo que la política eraalgo realmente peligroso, se nos insistió que ya teníamos experiencia en ello. Se nos reiteró que no era bueno politizar la junta de vecinos, el sindicato, el centro de alumnos, que la política debe...